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音像文化与价值崔治忠
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\\\"章 文化及其功能节 文化的定义一、 语境二、 语境与文化三、 哲学层面的文化第二节 文化的本质一、 在现实层面, 文化是人的生活样式二、 在本质层面, 文化是人的类本质的对象化和历史积淀三、 在生成层面, 文化是自然的人化和人的自然化第三节 文化的功能一、 文化对个体的功能二、 文化对社会的功能三、 文化对民族和功能四、 文化对人类的功能第二章 多元文化及其发展趋势节 多元文化一、 多元文化概念的使用二、 多元文化的定义与实质第二节 多样文化的形成与多元文化问题一、 多样文化的形成二、 多样文化之间的相互作用第三节 多元文化的共生互补一、 多元文化互动日趋频繁二、 共生互补是多元文化互动的价值追求三、 多元文化共生互补的实现路径第三章 价值、 评价以及价值观与文化的关系节 价 值一、 价值的定义二、 价值的主体与客观三、 价值的相对与四、 价值的多样和统一五、 内在价值与工具价值第二节 评 价一、 评价活动与评价标准二、 评价与认识、 实践三、 评价的功能第三节 价值观与文化一、 价值观二、 文化结构三、 价值观是文化的核心第四章 社会主义核心价值观与文化认同节 社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的核心一、 社会主义核心价值观二、 社会主义核心价值观的核心地位三、 社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的核心第二节 社会主义核心价值观的价值意蕴一、 社会主义核心价值观是对我国传统价值理念的继承与发展二、 社会主义核心价值观体现了马克思主义的基本立场、 观点和方法三、 社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系的凝炼与丰富四、 社会主义核心价值观是对西方主流价值观的第三节 社会主义核心价值观与中华文化认同一、 中华文化认同及其重要意义二、 当前中华文化认同面临的挑战三、 以社会主义核心价值观的培育和践行强化中华文化认同第五章 社会主义核心价值观的培育和践行 178节 社会主义核心价值观的认知、 认同与践行一、 社会主义核心价值观的认知方式与强化措施二、 社会主义核心价值观的认同模式与影响因素三、 社会主义核心价值观的有效践行模式第二节 借鉴和吸收传统价值理念一、 传统儒家道德文化的基本特征与对其的批判继承二、 以传统儒家道德文化中的对应价值理念丰富社会主义核心价值观三、 以传统儒家道德文化中的价值理念充实社会主义核心价值观第三节 借鉴传统儒家文化中的道德培育模式和践行模式一、 继承中华传统道德培育模式二、 采纳中华传统道德践行方式结 语参考文献 后 记 \\\"
崔治忠,男,汉族,青海师范大学马克思主义学院教授,哲学博士,硕士导师。主要从事中国近现代哲学和马克思主义中国化理论的教学与研究工作。近年来,在《求索》《理论探索》《青海社会科学》《学术交流》等期刊发表50余篇,主持完成社科项目1项、省级项目2项,现主持在研青海省社科重点项目1项。2016年获得青海省“小岛奖励金”,2017年入选第二轮青海省高等院校“135高层次人才培养工程”,2017年获得“全国高校思想政治理论课教学骨干”称号,2018年入选青海省的建设研究会特邀研究员,2018年入选青海省“高端创新人才”,2018年获得青海省第十二次哲学社会科学成果著作类三等奖,2019年入选青海省第九批高等学校省级骨。出版著作《金岳霖知识论比较研究》。
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