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音像语言问题新探索卢英顺
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前言【语法篇】语义指向研究漫谈副词“只”的语义指向及其对句法变换的制约词类划分:(广义)形态与原型理论的嫁接汉语中的动词和形容词宜合为一类【从认知图景看不及物动词带宾语问题】——兼谈对外汉语教学中的相关问题关于主题的来源问题汉语定语位置上代词句内同指现象考察把字句的配价及相关问题“V不了(O)”结构的语法意义及相关问题说“通过”“吧”的语法意义再探从凸显看“了”的语法意义问题论趋向动词问题现代汉语中的“延续体”“下去”句法、语义特点探析“下来”的句法、语义特点探析“上来”句法、语义特点探析“上去”句法、语义特点探析“进”类趋向动词的句法、语义特点探析“回”类趋向动词的句法、语义特点探析由“V 过来”构成的句式及其否定【关于“句式”研究的一点理论思考】——以“放置”类动词为例【语义成分在句法结构上的映】——以“捆扎”类动词为例【语汇篇】关于基本语汇和一般语汇区分的再思考关于语汇研究的几点思考几种语汇现象的认知解释从认知图景看容器类复合词语的构成【“X的”复合词的认知研究】——兼论汉语复合词的研究视角【修辞篇】比喻现象的认知解释一种新的“不是A是B”构式“这样吧”的话语标记功能从原型范畴看“拈连”【篇】副词“只”和“only”的句法、语义和语用比较认知观与对外汉语教学语言理解中的邻近原则跟邻近原则有关的另外几种现象语言理解中的格式塔原则参考文献后记
卢英顺,男,汉族,1962年11月生(农历),安徽为。博士,复旦大学中文系副教授。自1996年7月留中文系以来一直从事“语言学概论”等课程的教学工作,研究方向为现代汉语语法,兼及语汇学等。此前已出版著作《形态和汉语语法研究》(学林出版社,2005)、《现代汉语语汇学》(复旦大学出版社,2007)和《语法、语汇研究十大认识问题》(学林出版社,2014);在靠前外不同学术刊物上发表学术数十篇。
语言的理解和语言的表达是同一问题的两面,它们都在一定程度上受语言运作原则的约束和支配。语言的运作原则方面,语言学界经常提及的是语言运转的经济原则,卢英顺教授以专业语言学视角深入探讨了诸多类似的语言现象。
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