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  • 音像咖啡与哲学:对话体哲学导论(妙趣横生的通识读本)沃勒 著
  • 正版
    • 作者: 沃勒 著著 | 沃勒 著编 | 沃勒 著译 | 沃勒 著绘
    • 出版社: 中国人民大学出版社
    • 出版时间:2010-07-01
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    • 作者: 沃勒 著著| 沃勒 著编| 沃勒 著译| 沃勒 著绘
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 出版时间:2010-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:336000
    • 开本:16开
    • ISBN:9787300115870
    • 版权提供:中国人民大学出版社
    • 作者:沃勒 著
    • 著:沃勒 著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:39.00
    • ISBN:9787300115870
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2010-07-01
    • 页数:0
    • 外部编号:11598662
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 批判思考——本和塞琳娜学会公平争论/1
    萨拉、塞琳娜和本/1
    论/4
    诉诸无知的谬误/7
    诉诸/9
    两难推理论/11
    稻草人谬误/12
    乞题谬误/15
    原因不相干的谬误/17

    第二章 宗教与哲学——三位老友未能很好地解决关于上帝的问题/22
    宇宙论论/22
    设计论论/25
    关于上帝的直觉知识/28
    恶的问题/32
    上帝于理解之外/34
    关于上帝的观念/35
    相信上帝的益处/40
    帕斯卡的赌注/42
    上帝与科学/45

    第三章 我们能够认识什么?——本和塞琳娜围绕理和经验展开争论/54
    经验论/55
    唯理论/58
    泉德/72

    第四章 知识的基础——萨拉深思科学知识/83
    康德和视角的重要/5
    托马斯·库恩与科学理论/89
    卡尔·波普/95
    信仰系统/100
    实用主义/102、

    第五章 心灵的本质——三个老友探讨了一些令人惊奇的理论/108
    笛卡儿和身心二元论/108
    思想是私人的吗?/113
    唯我论/115
    维特根斯坦和私人语言/116
    二元交互论/119
    马勒伯朗士和偶因论/121
    莱布尼茨和心身平行论/122
    神经科学和心身二元论/1
    副现象论/126
    唯心论/132
    斯宾诺莎和两面论/136
    取消式唯物论/139

    第六章 自由意志——塞琳娜从一个新的视角理解自由意志/143
    决定论和宿命论/145
    决定论与选择/149
    决定论与自由/152
    上帝和决定论/154
    明决定论/158
    调和派的自由意志/161
    自由主义者的自由意志/165
    存在主义者的自由意志/173
    自由意志和不确定/177
    休谟的调和论/178

    第七章 进一步探讨自由意志——萨拉承担责任,却逃避指责/181
    法兰克福的等级调和论/181
    理主义者的调和论/186
    决定论和自发/19
    道德责任/193
    有效惩罚/194
    否认道德责任/197
    责任的诸形态/207
    受惩罚的权利/209

    第八章 伦理学——塞琳娜思考一架快乐的机器/215
    伦理学和道德责任/216
    情感主义/219
    伦理非客观主义/225
    上帝和伦理学/228
    伦理直觉主义/0
    康德的客观主义/2
    功利主义伦理学/

    第九章 进一步思考伦理学——塞琳娜面临道德困境/248
    社会契约论/249
    罗尔斯和无知之幕/252
    文化相对主义/258
    伦理两难/259
    美德伦理学/261
    道德实在论/265
    关怀伦理学/273

    第十章 政治哲学——三个朋友讨论财富分配/277
    个人自由/277
    消极自由/281
    积极自由/283
    资源的公正分配/286
    罗伯特·诺齐克/288
    鼓励个人努力/290
    财富不平等/292
    民主和财富/293
    财产权/298
    个人和社群/306

    十章 人格同一——萨拉对她是谁感到迷惑/311
    人格同一问题/313
    身体和大脑/315
    连续/318
    复制人/321
    ……
    第十二章 人类的本质——三个朋友对问题进行了分类,但并没有解决彼此的分歧/332

    布鲁斯·沃勒,1979年于北卡罗来纳大学教堂山分校,获得哲学博士,曾先后任教于北卡罗来纳大学教堂山分校、伊隆大学,现任教于扬斯敦州立大学哲学与宗教学系,并担任系主任。沃勒的主要研究领域在于道德哲学、生物伦理和批判思维等方面,出版了《批判思维》(Critical Thinking,1988,已印至第五版)、《无责任的自由》(Freedom without Responsibility,1990)、《自然选择的自律》(The Natural Selection ofAutonomy,1 998)、《慎思伦理》(Consider Ethics,2005,已再版)、《咖啡与哲学》(Coffee and Philosophy,2006)等著作。近年来,沃勒在朗文出版公司出版7YouDecide系列图书,受到读者的广泛欢迎。

    《咖啡与哲学:对话体哲学导论》:通识教育(general education),或称博雅教育(liberal education),早源自古希腊,它教给人们运用理思辨、探索真理、参与公共事务等方面的知识与能力。一个“博雅人”,具批判心智,其受教育所学得的不是知识内容的效用(utility),而是透过心智的发展与理运作来脱离蒙昧或修正褊狭观点,人的视野因此而开阔,心灵因得到解放而自由。

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