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  • 音像美德照亮人生—生死的约定韩震主编
  • 正版
    • 作者: 韩震主编著 | 韩震主编编 | 韩震主编译 | 韩震主编绘
    • 出版社: 河北少年儿童出版社
    • 出版时间:2021-08-01
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    • 作者: 韩震主编著| 韩震主编编| 韩震主编译| 韩震主编绘
    • 出版社:河北少年儿童出版社
    • 出版时间:2021-08-01
    • 版次:116
    • 印次:1
    • 页数:116
    • 开本:16开
    • ISBN:9787559544223
    • 版权提供:河北少年儿童出版社
    • 作者:韩震主编
    • 著:韩震主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:25.00
    • ISBN:9787559544223
    • 出版社:河北少年儿童出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-08-01
    • 页数:116
    • 外部编号:31203577
    • 版次:116
    • 成品尺寸:暂无

    生死的约定
    赢得天下的诀窍
    赤兔马之死
    素未谋面的朋友
    张孝基还财
    永远的守墓人
    二十六年“长征路”
    严寒中的道德守候
    信义深处是感恩
    五百万的抉择
    智慧填补不了的空白
    阳光洒满“诚信林”
    不收现金的买一定要考名
    李嘉图的皮毛靴子
    流转的幸运
    辞职的奖励
    件事
    忠犬八公的故事
    约翰送钱
    失而复得的奖票
    一米的距离
    “诚信”漂流记


    韩震,哲学博士,北京师范大学学术委员会主任、教授。曾先后任北京师范大学副校长,北京外国语大学校长、委书记。兼任中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员、《西方哲学史》席专及召集人,教材委员会委员(暨大中小德育一体化工作委员会主任)、第十届督学、社会科学规划办哲学组召集人、社会科学委员会(哲学学部)委员、《中国高等学校学术文摘•哲学》(英文)主编等。

    2000年获特殊津贴。曾入选北京市“跨世纪青年理论工作者百人工程”培养计划、“跨世纪人才”培养计划、人事部等部委首批“新世纪百千万人才”、中宣部“文化名家暨四个一批”人才工程“万人计划”首批“哲学社会科学领军人才”。出版个人专著10余部、译著4部,发表译文及各类文章600余篇。


    生死的约定先秦时代,我国有一
    位伟大的外交家、艺术评论家,也是孔子为仰慕的圣人。在历,他与孔子齐名,合称“南季北孔”,也被尊为“南方
    圣人”。他就是季札。
    季札,又称“公子札”,是周朝吴国人,因受封
    于延陵一代,亦称“延陵季子”。他是吴国国王寿梦的第四个儿子,在同辈兄弟中德行,所以寿梦一直有意要传位给他。
    季札的兄长也都特别疼爱他,认为凭季札的德行才干,足以继承王位,所以都争相拥戴他即位。但是,季札不肯答应,坚持把王位让给哥哥们。他一让再让,隐退于山水之间,表明他淡泊名利的坚定信念。季札虽然不肯接受王位,但却尽心尽力地辅兄长治理,受到了大臣和百姓们的爱戴。
    季札奉命出使各国,所到之地留下许多奇闻佳话。在楚国准备攻打陈国的时候,他斡旋调停,避免了一场战乱。他精通诗赋礼乐,在欣赏了《秦风》之后,留下了著名的音乐评论:“这是华夏的声音呀,这博大气势昭示着
    华夏必能强大,强大到一
    定程度,就能达到周王朝鼎盛时那样了吧!”从乐声中预言了秦国的未来。
    他与齐、郑、卫等国的大臣一见如故,使中原了解并通好吴国。到晋国后,他听到乐声,得知是晋国大臣孙文子在欣赏音乐,就对身边的人说:“晋国刚刚死去的国君还没有安葬,他怎么可以去欣赏音乐呢?”孙文子听了,如梦方醒,避免了灭顶之灾。
    公元前544年,季札奉命出使鲁、齐、卫、徐等国。到达徐国时,虽然一
    路舟车劳顿,但他仍然神态端庄、步履矫健地来到了徐国大殿。徐国国君十
    分好客,又久仰季札的大名,就挽留他小住几日。
    国君天天设宴款待季札,并且让太子和大臣们出席作陪,两人意趣相投、一
    见如故。季札文武双全,他腰间佩戴的那把宝剑剑鞘朴实厚重,剑柄制作精良,还未出鞘就已经吸引了全场人的目光。
    席间,徐国国君乘兴请季札一显身手。季札推辞不过,走下殿来。只见
    那宝剑出鞘的瞬间,满殿金光四。国君的眼神一
    下子被那金光闪闪的宝剑所吸引,不禁脱口而出:“真是一把难得的好剑!
    好剑!”这时,徐国国君已经深深地喜欢上了这把宝剑,待季札舞剑完,国君和诸大臣一边给季札夹菜斟酒,一边赞赏季札的剑法出众。季札注意到,国君的目光久久停留在自己的佩剑上,问道:“国君喜欢我这把剑吗?”国君语无伦次地说道:“啊……啊,喜欢,喜欢。啊……啊,不不不。这剑是吴国的国宝,是公子的心爱之物,我怎么能夺人所爱呢?”徐国国君一边说着,一边又忍不住说道:“季子啊,能让本王欣赏欣赏这把宝剑吗?”“当然可以!”季札很爽快地答应着
    ,恭敬地将手里的宝剑递给了国君。国君用右手紧紧握住剑柄,左手慢慢将剑鞘褪去,放在案几上,然后用手指拂过剑刃,再轻轻弹一剑,宝剑发出清脆的回声,好像小石子投入水潭的脆响,十分悦耳。
    国君就这样细细地把玩着,爱不释手。
    季札早已看出了国君的心思,明白他一定是喜欢上了这把宝剑,但自己还有使命在身,出使各国的任务还没有完成,因此不能马上把这把标志着使者身份的宝剑赠给国君。
    他在心里默默许诺:待我完成使命回来的时候,一
    定将这把宝剑赠予国君。
    离开徐国后,季札马不停蹄地访问了各国。
    P1-3


    丛书由原北京外国语大学校长韩震主编,由北京师范大学知名教授和者袂着力打造。全书汇集了古今中外二百余篇蕴含教育意义的美德故事。这些故事体现了社会主义核心价值观,旨在引导广大青少年激发自己的崇高感,树立正确的人生观、道德观、价值观。


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