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  • 正版新书]新型创业领导者 培养塑造社会和经济机会的领导者〔美
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    • 作者: 〔美〕丹娜·格林伯格(Danna Greenberg),〔美〕凯特·麦科恩-斯威特(Kate McK著 | 〔美〕丹娜·格林伯格(Danna Greenberg),〔美〕凯特·麦科恩-斯威特(Kate McK编 | 〔美〕丹娜·格林伯格(Danna Greenberg),〔美〕凯特·麦科恩-斯威特(Kate McK译 | 〔美〕丹娜·格林伯格(Danna Greenberg),〔美〕凯特·麦科恩-斯威特(Kate McK绘
    • 出版社: 北京大学出版社
    • 出版时间:2020-05-01
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    • 作者: 〔美〕丹娜·格林伯格(Danna Greenberg),〔美〕凯特·麦科恩-斯威特(Kate McK著| 〔美〕丹娜·格林伯格(Danna Greenberg),〔美〕凯特·麦科恩-斯威特(Kate McK编| 〔美〕丹娜·格林伯格(Danna Greenberg),〔美〕凯特·麦科恩-斯威特(Kate McK译| 〔美〕丹娜·格林伯格(Danna Greenberg),〔美〕凯特·麦科恩-斯威特(Kate McK绘
    • 出版社:北京大学出版社
    • 出版时间:2020-05-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:193000
    • 页数:283
    • 开本:32开
    • ISBN:9787301308028
    • 版权提供:北京大学出版社
    • 作者:〔美〕丹娜·格林伯格(Danna Greenberg),〔美〕凯特·麦科恩-斯威特(Kate McK
    • 著:〔美〕丹娜·格林伯格(Danna Greenberg),〔美〕凯特·麦科恩-斯威特(Kate McK
    • 装帧:精装
    • 印次:1
    • 定价:39
    • ISBN:9787301308028
    • 出版社:北京大学出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:中文
    • 出版时间:2020-05-01
    • 页数:283
    • 外部编号:党庄B79929
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    导论 创业领导力:塑造社会和经济机会

    Clorox公司的案例和绿色工程项目的启动

    创业领导力的原则

    旨在培育创业领导力的管理教育

    第一篇 一种新的思维和行动方式:培养认知双元思维

    第一章 认知双元思维:创业的深层心智模式

    认知双元思维:联结预测方法和创造方法

    为创业构建认知双元思维

    培养创业的认知双元思维

    结论

    第二章 创新中的创造逻辑:从行动学习到专长

    定义关键创新活动

    教授一种创造方法来进行创新

    以创造为导向的高管教育创新

    结论

    第三章 预测逻辑:创业思维分析法

    分析法的逻辑与创业领导力

    向分析型行业学习

    减少创业的分析障碍

    教授创业使用分析法

    结论

    第二篇 一种新的世界观:社会、环境和经济责任与可持续性

    第四章 定义社会、环境和经济责任与可持续性

    SEERS的使命

    帮助创业树立SEERS世界观

    设计课程培养学生的SEERS世界观

    结论

    第五章 超越绿色:鼓励学生同时创造积极的SEERS成果

    商业与环境可持续发展的历史背景

    如今,商学院发生了什么?

    塑造商学院课程体系,教授SEERS世界观

    结论

    第六章 可持续发展指标:会计师接受SEERS报告的时候到了吗?

    对SEERS信息的需求

    SEERS报告的要求

    自愿报告企业社会责任

    专职会计师在SEERS中的作用

    开发支持SEERS的会计课程

    结论

    第七章 财务挑战:协调社会和环境价值以及股东价值

    SEERS的财务框架

    从财务角度分析SEERS

    将SEERS融入财务教学的策略

    结论

    第三篇 引导行动的自我和社会意识

    第八章 我是谁? 学习和利用自我意识

    管理发展与对自我意识关注的缺失

    建立自我意识的权

    结论

    第九章 背景为何?培养创业的社会意识

    考虑社会背景的必要性

    培养创业的社会意识

    结论

    第十章 我认识谁?社交网络的建立和应用

    社交媒体和认知双元思维

    帮助创业了解社交媒体

    结论

    第四篇 作为创业的管理教育工作者

    第十一章 传授 “做”的新教学法:培养价值驱动行为的创业

    一种培养创业的新案例法

    GVV实施-脚本案例

    结论

    第十二章 全面课程改革:培养创业的主要举措

    利用多样化的课程改革培养创业

    运用认知双元思维引领管理教育变革

    结论

    致谢

    作者简介


    〔美〕丹娜·格林伯格(Danna Greenberg),百森商学院管理学副教授,曼德尔家族特聘教授。她的专业领域为组织行为学,为本科生、研究生和高管培训项目开设核心课和选修课。 〔美〕凯特·麦科恩-斯威特(Kate McKone-Sweet),百森商学院运营管理副教授,技术、运营和信息管理部主任。 〔美〕H.詹姆斯·威尔逊 (H. James Wilson),百森商学院高管教育不错研究员,资深作家。 吴文华,管理学博士,厦门大学管理学院教授,主要研究专长:人力资源管理、组织行为学与技术创新管理。 林晓松,管理学博士,厦门大学管理学院副教授,主要研究专长:战略管理、管理沟通。 曹明,管理科学与工程博士,厦门理工学院商学院教授。主要研究专长:投资学、财务管理。

        《新型创业:培养塑造社会和经济机会的》由优选创业教育行业有名的百森商学院资深教授团队集体撰写,为那些将创业和创新视为前进方向的机构提供了概念思维导图!

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