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  • 正版 成教学生学习困境及应对策略研究 唐燕儿 武汉大学出版社 9
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 唐燕儿著 | 唐燕儿编 | 唐燕儿译 | 唐燕儿绘
    • 出版社: 武汉大学出版社
    • 出版时间:2018-03-01
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    • 作者: 唐燕儿著| 唐燕儿编| 唐燕儿译| 唐燕儿绘
    • 出版社:武汉大学出版社
    • 出版时间:2018-03-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2019-09-17
    • 字数:234
    • 页数:264
    • 开本:24开
    • ISBN:9787307210615
    • 版权提供:武汉大学出版社
    • 作者:唐燕儿
    • 著:唐燕儿
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:45.00
    • ISBN:9787307210615
    • 出版社:武汉大学出版社
    • 开本:24开
    • 印刷时间:2019-09-17
    • 语种:中文
    • 出版时间:2018-03-01
    • 页数:264
    • 外部编号:9614032
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    本书以部分高校成人教育学生的调查研究数据为背景材料,通过分析成教学生的学习影响因素,剖析成人教育存在的问题,并对成人教育的未来发展策略提出了可行性建议,以促进我国成人教育事业得到更好、更健康的发展。

    唐燕儿,暨南大学教授,中国社会学会教育社会学研究会副会长,中国现场统计研究会教育统计与管理学会常务理事,广东省成.人教育协会学术委员会委员。多年来从事教育社会学、教育技术学、华文教育、教育心理学及继续教育等专业领域的教学与科研工作。主持过重量及省部级社科基金研究项目多项;出版著作和教材各3部;在核心期刊发表学术论文60多篇;多篇研究报告被政府有关部门采纳使用。

      《成教学生学习困境及应对策略研究》以部分高校成人教育学生的调查研究数据为背景材料,通过分析成教学生的学习影响因素,剖析成人教育存在的问题,并对成人教育的未来发展策略提出了可行性建议,以促进我国成人教育事业得到更好、更健康的发展。

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