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  • 正版 2021年教育学考研复习指南 聚英聚创考研 厦门大学出版社 97
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 聚英聚创考研著 | 聚英聚创考研编 | 聚英聚创考研译 | 聚英聚创考研绘
    • 出版社: 厦门大学出版社
    • 出版时间:2019-07-01
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    • 作者: 聚英聚创考研著| 聚英聚创考研编| 聚英聚创考研译| 聚英聚创考研绘
    • 出版社:厦门大学出版社
    • 出版时间:2019-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:1638000
    • 页数:11
    • 开本:29开
    • ISBN:9787561575307
    • 版权提供:厦门大学出版社
    • 作者:聚英聚创考研
    • 著:聚英聚创考研
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:98.00
    • ISBN:9787561575307
    • 出版社:厦门大学出版社
    • 开本:29开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:中文
    • 出版时间:2019-07-01
    • 页数:11
    • 外部编号:9818204
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    历年教育学统考试题分析及2021年命题预测

    历年教育学考研自主命题试卷分析报告

    名词解释索引

    部分 教育学原理

    章 教育学概述

    节 教育学的研究对象

    第二节 教育学的研究任务

    第三节 教育学的产生与发展

    本章习题

    参考答案

    第二章 教育及其产生与发展

    节 教育的概念

    第二节 教育的类型、结构与功能

    第三节 我国关于教育本质问题的主要观点

    第四节 关于教育起源的主要观点

    第五节 教育的发展

    本章习题

    参考答案

    第三章 教育与社会发展

    节 关于教育与社会关系的主要理论

    第二节 教育的社会制约性

    第三节 教育的社会功能

    第四节 当代社会发展对教育的需求与挑战

    本章习题

    参考答案

    第四章 教育与人的发展

    节 人的身心发展特点及其对教育的制约

    第二节 人的身心发展的主要影响因素

    第三节 学校教育在人的身心发展中的作用

    本章习题

    参考答案

    第五章 教育目的与培养目标

    节 教育目的

    第二节 培养目标

    本章习题

    参考答案

    第六章 教育制度

    节 教育制度概述

    第二节 学校教育制度

    第三节 现代教育制度改革

    本章习题

    参考答案

    第七章 课程

    节 课程与课程理论

    第二节 课程类型

    第三节 课程开发

    第四节 课程改革

    本章习题

    参考答案

    第八章 教学

    节 教学概述

    第二节 教学理论及主要流派

    第三节 教学过程

    第四节 教学模式

    第五节 教学原则

    第六节 教学组织形式

    第七节 中小学常用的教学方法

    第八节 教学工作的基本环节

    第九节 教学评价及其改革

    本章习题

    参考答案

    第九章 德育

    节 德育概述

    第二节 我国学校德育的基本内容

    第三节 德育过程

    第四节 德育原则

    第五节 德育方法

    第六节 德育途径

    第七节 德育模式

    本章习题

    参考答案

    第十章 教师与学生

    节 教师

    第二节 学生

    第三节 师生关系

    本章习题

    参考答案

    教育学原理专题研究

    专题一:终身教育思潮

    专题二:教育国际化

    专题三:课程改革

    专题四:德育

    第二部分 中国教育史

    章官学制度的建立与“六艺”教育的形成

    节学校萌芽的传说

    第二节西周的教育制度

    第三节“六艺”教育

    本章习题

    参考答案

    第二章 私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基

    节 私人讲学的兴起与诸子百家私学的发展

    第二节 齐国的稷下学宫

    第三节 孔丘的教育实践与教育思想

    第四节 孟轲的教育思想

    第五节 荀况的教育思想

    第六节 墨家的教育思想

    第七节 道家的教育思想

    第八节 法家的教育实践与思想

    第九节 战国后期的教育论著

    本章习题

    参考答案

    第三章 儒学独尊与读经做官教育模式的初步形成

    节 秦代的教育政策与措施

    第二节 “独尊儒术”文教政策的确立

    第三节 汉代的学校

    第四节 太学、郡国学与鸿都门学

    第五节 察举制度

    第六节 董仲舒的教育实践与教育思想

    第七节 王充的教育实践与教育思想

    本章习题

    参考答案

    第四章 封建国家教育体制的完善

    节 魏晋南北朝官学的变革

    第二节 隋唐时期教育体系的完备

    第三节 科举制度的建立

    第四节 颜之推的教育思想

    第五节 韩愈的教育思想

    本章习题

    参考答案

    第五章 理学教育思想和学校的改革与发展

    节 科举制度的演变与官学的改革

    第二节 书院的发展

    第三节 私塾与蒙学教材

    第四节 朱熹的教育思想

    第五节 王守仁的教育思想

    本章习题

    参考答案

    第六章 理学教育思想的批判与反思

    节 理学教育思想的批判

    第二节 黄宗羲的“公其是非于学校”

    第三节 颜元的教育思想

    本章习题

    参考答案

    第七章 近代教育的起步

    节 教会学校在中国的举办

    第二节 洋务学堂的兴办

    第三节 留学教育的起步

    第四节 “中体西用”思想与张之洞的?劝学篇?

    本章习题

    参考答案

    第八章 近代教育体系的建立

    节 维新派的教育实践

    第二节 “百日维新”中的教育改革

    第三节 康有为的教育思想

    第四节 梁启超的教育思想

    第五节 严复的教育思想

    第六节 清末新政时期的教育改革

    第七节 清末的留学教育

    本章习题

    参考答案

    第九章 近代教育体制的变革

    节 民国初年的教育改革

    第二节 蔡元培的教育思想和实践

    第三节 新文化运动时期和20世纪20年代的教育思潮与教育改革运动

    第四节 教会教育的扩张与收回教育权运动

    第五节 1922年“新学制”

    第六节 新民主主义教育的发端

    本章习题

    参考答案

    第十章 南京国民政府的教育

    节 教育宗旨与教育方针的变迁

    第二节 教育制度改革

    第三节 学校教育的发展

    第四节 学校教育的管理措施

    本章习题

    参考答案

    第十一章 中国共产党领导下的革命根据地教育

    节 新民主主义教育方针的形成

    第二节 干部教育

    第三节 群众教育

    第四节 普通教育

    第五节 革命根据地教育的基本经验

    本章习题

    参考答案

    第十二章 现代教育家的教育理论与实践

    节 杨贤江和马克思主义教育理论

    第二节 黄炎培的职业教育思想与实践

    第三节 晏阳初的乡村教育实验

    第四节 梁漱溟的乡村教育建设

    第五节 陈鹤琴的“活教育”探索

    第六节 陶行知的“生活教育”思想与实践

    本章习题

    参考答案

    中国教育史专题研究

    专题一:儒家教育思想发展的几个阶段

    专题二:中国古代“性善论”与“性恶论”的教育学意义

    专题三:中国古代教育家的师道观

    专题四:科举制度

    专题五:中国古代官学制度

    专题六:中国古代私学

    专题七:中国近代学制

    专题八:中国古代“性三品说”与教育作用的关系

    第三部分 外国教育史

    章 东方文明古国的教育

    节 古巴比伦的教育

    第二节 古埃及的教育

    第三节 古代印度的教育

    第四节 古代希伯来的教育

    第五节 古代东方文明古国教育发展的特点

    本章习题

    参考答案

    第二章 古希腊教育

    节 荷马时期的教育

    第二节 古风时代的教育

    第三节 古典时代的教育

    第四节 希腊化时期的教育

    第五节 苏格拉底的教育思想

    第六节 柏拉图的教育思想

    第七节 亚里士多德的教育思想

    本章习题

    参考答案

    第三章 古罗马教育

    节 共和时期的罗马教育

    第二节 帝国时期的罗马教育

    第三节 古罗马的教育思想

    第四节 基督教的兴起及其教育活动

    本章习题

    参考答案

    第四章 西欧中世纪教育

    节 基督教教育

    第二节 封建主贵族的世俗教育

    第三节 中世纪大学的形成与发展

    第四节 新兴市民阶层的形成和城市学校的发展

    本章习题

    参考答案

    第五章 拜占庭与阿拉伯教育

    节 拜占庭的教育

    第二节 阿拉伯的教育

    本章习题

    参考答案

    第六章 文艺复兴与宗教改革时期的教育

    节 人文主义教育

    第二节 新教教育

    第三节 天主教教育

    本章习题

    参考答案

    第七章 欧美主要国家和日本的近代教育

    节 英国近代教育

    第二节 法国近代教育

    第三节 德国近代教育

    第四节 俄国近代教育

    第五节 美国近代教育

    第六节 日本近代教育

    本章习题

    参考答案

    第八章 西欧近代教育思想

    节 夸美纽斯的教育思想

    第二节 卢梭的教育思想

    第三节 裴斯泰洛齐的教育思想

    第四节 赫尔巴特的教育思想

    第五节 福禄培尔的教育思想

    第六节 马克思和恩格斯的教育思想

    第七节 西欧近代教育思潮

    本章习题

    参考答案

    第九章

    19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验

    节 新教育运动

    第二节 进步教育思潮运动

    本章习题

    参考答案

    第十章 欧美主要国家和日本的现代教育制度

    节 英国教育的发展

    第二节 法国教育的发展

    第三节 德国教育的发展

    第四节 美国教育的发展

    第五节 日本教育的发展

    第六节 苏联教育的发展

    本章习题

    参考答案

    第十一章 现代欧美教育思想

    节 杜威的教育思想

    第二节 现代欧美教育思潮

    本章习题

    参考答案

    外国教育史专题研究

    专题一:比较分析蒙台梭利与福禄培尔的儿童教育思想

    专题二:比较分析新教育运动和进步教育运动

    第四部分 教育心理学

    章 教育心理学概述

    节 教育心理学的研究对象

    第二节 教育心理学的研究任务

    第三节 教育心理学的历史发展

    本章习题

    参考答案

    第二章 心理发展与教育

    节 心理发展一般规律与教育

    第二节 认知发展理论与教育

    第三节 人格发展理论与教育

    第四节 心理发展的差异与教育

    本章习题

    参考答案

    第三章 学习及其理论解释

    节 学习的一般概述

    第二节 学习的联结理论

    第三节 学习的认知理论

    第四节 学习的建构理论

    第五节 学习的人本理论

    本章习题

    参考答案

    第四章 学习动机

    节 学习动机实质及其作用

    第二节 学习动机的主要理论

    第三节 学习动机的培养与激发

    本章习题

    参考答案

    第五章 知识的建构

    节 知识及知识建构

    第二节 知识的理解

    第三节 错误概念的转变

    第四节 知识的整合与应用

    本章习题

    参考答案

    第六章 技能的形成

    节 技能及其应用

    第二节 心智技能的形成与培养

    第三节 操作技能的形成与训练

    本章习题

    参考答案

    第七章 学习策略及其教学

    节 学习策略及其结构

    第二节 认知策略及其教学

    第三节 元认知策略及其教学

    第四节 资源管理策略及其教学

    本章习题

    参考答案

    第八章 问题解决能力与创造性的培养

    节 当代有关能力的基本理论

    第二节 问题解决的实质与过程

    第三节 问题解决的影响因素

    第四节 问题解决能力的培养

    第五节 创造性及其培养

    本章习题

    参考答案

    第九章 社会规范学习与品德发展

    节 社会规范学习与品德发展的实质

    第二节 社会规范学习的过程与条件

    第三节 品德的形成过程与培养

    第四节 品德不良的矫正

    本章习题

    参考答案

    教育心理学专题研究

    专题一:概念辨析

    专题二:比较分析

    专题三:问题研究

    第五部分 教育研究方法

    章 教育研究概述

    节 教育研究的界说

    第二节 教育研究的历史、现状和发展趋势

    第三节 教育研究的基本原则

    第四节 教育研究的一般过程

    第五节 教育研究方法及其类型

    第六节 教育研究的对象及其特点

    本章习题

    参考答案

    第二章 教育研究的选题与设计

    节 选题的主要来源

    第二节 选题的基本要求

    第三节 课题研究的设计

    第四节 课题论证的基本内容

    本章习题

    参考答案

    第三章 教育文献检索

    节 教育文献概述

    第二节 教育文献的种类及主要分布

    第三节 教育文献检索的基本过程及主要方法

    第四节 教育文献检索的要求

    本章习题

    参考答案

    第四章 教育观察研究

    节 教育观察研究概述

    第二节 教育观察研究的基本类型

    第三节 教育观察研究的实施程序

    本章习题

    参考答案

    第五章 教育调查研究

    节 教育调查研究概述

    第二节 问卷调查

    第三节 访谈调查

    第四节 测量调查

    本章习题

    参考答案

    第六章 教育实验研究

    节 教育实验研究概述

    第二节 教育实验的基本类型

    第三节 教育实验研究的效度

    第四节 教育实验的变量控制

    第五节 教育实验设计的主要格式

    本章习题

    参考答案

    第七章 教育行动研究

    节 教育行动研究概述

    第二节 教育行动研究的基本步骤

    本章习题

    参考答案

    第八章 教育研究资料的整理与分析

    节 教育研究资料的整理

    第二节 教育研究资料的定量分析

    第三节 教育研究资料的定性分析

    本章习题

    参考答案

    ……


    本书根据《2021年教育学统考考试大纲》编写,由“考点分析”、“知识点详解”、“阅读”及“本章习题”构成。在考点分析部分,给出每个知识点的“大纲要求”和“重要级别”;在知识点详解部分,对每个知识点进行说明;在阅读部分,介绍与大纲相配套的参考书目。本书还另附10套模拟试题。

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