正版 教想曲(高平教育随笔)/梦山书系 高平 福建教育 97875334634

第一编：青灯有味月出东山之上
花生
杂色果子
小学时我有一盏煤油灯
老屋
小名
父亲和那棵老山楂树
两捧樱桃
第二编：行行重行行拐过山脚还有村庄
盆地深处有所中学
一个鸭蛋一张车票
别样的风景
清明，让我默默地哭你
回乡偶书
给母亲打电话
领母亲去体检
第三编：平淡的幸福地瓜土豆花生事
一盏灯
平淡的幸福
这辈子最重要的事情
第四编：惟愿向阳向善好甜的味道
我的学生小芦
归来
让我们永远在一起
那时我想起了你
好甜的味道
那声音并不遥远
青杏尚青
第五编：那些人，那些事,一岁一穗春风吹
那些人，那些事
春风吹
小维印象
相遇
两个孩子的“爱情”
第六编：让时间演绎永恒成长的郑重与庄严
一张电影票
每个孩子都离老师一样近
让我轻呼你的名字
如果都可以做到这样——记章丘社会实践活动之行
成长的郑重与庄严——有梦想谁都了不起
有目标地前行——致家长的一封信（一）
好的习惯养成之后——致家长的一封信（二）
在发展中看待孩子——致家长的一封信（三）
枣花麦子和梭子
第七编：别却外界的精彩你就是我的世外桃源
你就是此刻无可替代的主角
思维激活
今年的寒假有点炫：读书写作看电影——我们的寒假读书写作计划
有个孩子不小心
为高老师高兴
怀着崇敬的心情
走呀，让我们采风去！
那些真诚的劝勉，写在春天的风里
有个孩子喊冤枉
今天我们去植树
相见不如想念——神圣感的缺失
第八编：海外采风陪小土豆们远渡重洋
那些日子，我和小土豆做了同学
那个雨夜，我们和北京有个约会
Discovering World on Your Own
我们朝着太阳飞
五月天，行走纽约
走马观花华盛顿
今天我们见到了奥巴马
印第安：真正的自然之子
在美国过母亲节
今当远离
第九编：读书思考走天涯
谁有资格谈教育
你是哪一家
若爱文字
偷得浮生半日闲
此行雁荡
时间的成长
老家
记得——往事一箩筐
小韦的礼物
遇见墨子、孟子和庄周
眼神
碧野无际——记内蒙古之行
后记：让我离教育更近一些

高平，山东大学附属中学语文教研组组长。中学高级教师，文学硕士。近二十年担任班主任工作，获得济南市优秀班主任、历下区优秀教师、教学能手、教育科研先进个人，未成年人思想道德建设先进个人，山东省远程研修优秀指导教师，济南市学科带头人。曾两度荣获山东大学“三八”红旗手。 曾荣获济南市青年教师素质大赛一等奖，论文获山东省优秀成果一等奖、济南市中学语文研究会一等奖，并在《聊城大学学报》《济南教育》《新校园》《创新教育》等刊物发表论文数篇，2011年荣获“全国写作教学名师”称号，2014年4月在第二届“真爱梦想杯”全国校本课程设计大赛中荣获特等奖。 曾在“山东省素质教育论坛”“山东省基础教育改革十年研讨会”等会议上作典型发言，在“第二届全国名家人文教育高端论坛及名师课堂研讨会”上作报告《让灵魂沐浴书香》，并在省内外作关于读书、语文教学及班主任工作的报告八十多场。 2014年成为历下区首届班主任名师工作室成员，济南市首届语文名师工作室成员。 《陪小土豆们读初中》2013年5月由福建教育出版社出版发行。

腊月二十回老家给父亲祝寿，母亲给我带了一袋子花生，是手剥的小粒花生，也许她老人家还未曾忘记我对花生的痴迷吧。
其实花生是我们那里最常见的东西，但大集体的时代并不能时时吃得到。记得儿时馋的时候，当花生
还刚刚是个“小纽纽”（花生的花长在一条长长的青丝上，花谢的时候钻入泥土，就成了一粒真正的花生
。但花生小的时候白白胖胖，里面的仁很小，是虚胖的白娃娃，实在没什么可吃的；慢慢长大，粒反而小了饱满了，这时候才好吃），我们就计划着怎样享用它了。
父亲是生产队长，家教极严，记得我们几个馋小孩，不约而同地来到野外薅草，其实是挖生产队里的花生吃，还摘地旁豆角，又细又长的嫩豆角是可以生
吃的，有点甜。午后的阳光灿灿的，刚刚挖出的几颗花生散发着新鲜泥土的芬芳，我舍不得一次吃掉，把最饱满的几个塞在兜里，远远地发现了父亲急匆匆的身影，为了不让我们染上恶习，他每天回家先翻我们的口袋。我们被远远逼来的父亲吓得战战兢兢，一路狂奔到村口的软地上，急急地挖一个小坑把花生埋起来，还用手使劲地按按。此时父亲已经追到我身边了，他大大的眼睛直瞪着我，那像是九十度的热温炙烤着我，吓得我几乎站不稳，他最讨厌偷集体东西的了。那时我想，长大了，我一定把花生吃个够！秋天，生产队把花生从地里刨出来后集中运到一块较大的地里管理，晚上有人看着，当晒得差不多干了，就组织全队老小来摘花生。摘花生的日子是孩子们的节日，虽然不能往家里拿，但是可以吃个够。所以一到集体摘花生的日子，家家都会领着好几个孩子，在堆积如
山的花生堆跟前，尽情享受饱嗝的畅快。
那时冬天的夜晚似乎格外漫长，既没有电视，也
没有其他娱乐，我们便期待剥花生的日子。为了第二年春天播种时是现成的种子，进了腊月，队里就会打开仓库，把堆积如山的花生按照斤两分到各家各户，让大家利用晚上的时间剥好。回收的时候把花生皮的分量去掉，但总是会多给一些，算是对许多次熬夜的酬劳。所以每每剥花生的时候，我们基本不吃那些个大饱满的，父亲常说，只有这样的花生，明年才会有力气破土顶天，长成茁壮的可以挂满花生的一大棵。
父亲总是把“小纽纽”给我们吃，因为它们分量轻，再说“小纽纽”很甜、很小，当种子不合适。偶然遇到一个“大马”，我们姐妹就要争半天，因为一般花生都是两个仁的，三个仁的也不少见，但如果是四个仁的，就比一般的花生要长出好大一截，弯着腰像只飞奔的大马（现在街头上有时卖炒好的花生，居然有很多是四个仁的，仁还个个是紫红色的，第一次见到时我惊讶地买了一大包）。父亲轻轻一捏，只听“大马”啪嗒一声响，弟弟就会凑过耳朵来，父亲就把“大马”夹在弟弟的耳朵梢上，然后弟弟就像得了大宝贝似地东奔西跑，那只“大马”在弟弟的耳朵梢上一
颠一颠的。许多年过去了，弟弟已经长成大汉，可我还是记得他小时候顽皮的样子。伴着奶奶《狼来了》《猴子腚是怎么变红的》一个又一个故事，我们忽略了窗外冬夜里凛冽的寒风。
快过年的时候，我们就会挎着剥好的花生去队里交。一般都会剩回一些来，父亲说够秤说明你们没有偷吃，剩回来的当然要犒劳你们。于是，父亲在锅里放一些从河里挎回来的雪白的沙子，先把它炒热，然后把花生放进去，炒得黄酥，让我们嘎嘣脆地吃个干净。那种香，已经不是现在吃遍百味的孩子能够尝得到的了。
还有一些日子是值得热烈盼望的，那就是开春的“开场日”。秋天，集中摘完花生后，队里就会把花生秧集中堆放在大场院里，大大的场院堆了一排又一
排的花生秧，周围用玉米秸子和高粱秸子严丝合缝地围起来，并且有人看着，这是一个冬天和开春耕地时的牛草。而孩子们热切盼望的当然是那些粗心人留在花生秧夹缝里的小花生。有时甚至是很大的一颗呢！
那种收获尤其令人欣喜。
开场日一般都在阳光灿烂的初春；树叶已经发芽，鸟儿燕儿翩翩地飞，欢快地唱着。天刚刚亮，我们一群孩子就不睡懒觉早等在那里了。其实也有很多大人参与进来，不记得是怎样一种开始，但过程是相当壮观的，大家都很勤快，那些花生秧在空中乱飞，细细的粉尘，飘着新鲜花生秧的味道。这一幕恍如昨天。我们小孩的手快，仿佛都比大人收获多，在得意与幸福中，早准备在胸前的布袋已经快满了。放在枕头底下，藏了又藏，生怕被别人偷走呢；高兴了也会分几颗给别人，能一直吃到花生“纽纽”出现在我们秘密的计划中。
而真正享受花生，是在包产之后。父亲不惜力气地种花生，因为花生真的比其他的庄稼更有收益。一
块一块山地周边还有些荒坡．父亲就领着我们在旁边再扩充一块又一块的小地，然后分给我们姐妹一些种子，说看谁的小地里最有收成。反正那不是正规田地里长出来的，不交公粮，像白捡的一样。我就特别高兴能够在小地里种花生，为了这个甚至不惜从三里地外的地方挑水。那时我长得不高，母亲就给我两个瓦罐挑，但路途实在遥远，一路要歇三四次呢。只记得肩膀被压得酸痛，满头大汗但满怀希望。暑假的时候我还常常惦记着这些小地里的花生，有空就跑去拔草，就算在酷暑中炙烤，因为奖赏便是秋天一墩一墩缀
满白花花的花生。
不论什么时候，只要来了客人，母亲总会炸一大盘金黄的花生米，父亲他们就能把一瓶高度白酒喝干。每年八月十五，我们就能吃到当年刚晒干的新鲜花生，酥黄酥黄的花生米有种特别的味道让人着迷。但那时家里人多，一盘花生一人几粒就所剩无几。除了节日，我们也都知道节省着吃，因为一大捧花生就可以换回一把崭新的锄头或者一把雪亮的镰刀。P3－5

高平编著的《教想曲（高平教育随笔）》以流畅的笔调娓娓叙述了一位长期执教于一线的教师的心路历程以及育人事例和感悟，其中有不少对教书育人的有价值的思考。本书共分九编：第一编：青灯有味月出东山之上；第二编：行行重行行拐过山脚还有村庄；第三编：平淡的幸福地瓜土豆花生事；第四编：惟愿向阳向善好甜的味道；第五编：那些人，那些事，一岁一穗春风吹；第六编：让时间演绎永恒成长的郑重与庄严；第七编：别却外界的精彩你就是我的世外桃源；第八编：海外采风陪小土豆们远渡重洋；第九编：读书思考走天涯等内容。