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正版 二程书院教育活动寻迹 黄思记著 科学出版社 9787030522047
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序(李申申) 黄思记,生于1971年11月20日,河南省永城人,教育学博士,安阳师范学院教育学院讲师,双导师。1989年7月河南省永城师范学校毕业,开始从事中小学教学工作。2008年9月考入河南大学,师从刘志军教授攻读课程与教学论硕士学位。2012年9月再次考入河南大学,师从李申申教授。从教二十余年间,担任小学、初中校长12年;执教的学科有小学语文、数学、体育,初中语文、英语、数学、物理,大学教育原理、教育哲学、教师职业道德修养等。研究领域为课程与教学论、考试与评价和中外教育比较,发表学术论文14篇,参撰著作3部,主持和参与省部级以上课题研究6项。
第一章 二程档案
第一节 生活时代
第二节 何方人士
一、安徽说
二、湖北说
三、河南说
第三节 人生简历
评论
程颢、程颐是我国历目前有名的教育家,被称为“明道先生”和“伊川先生”,其丰富的教育实践和杰出的教育建树为孔子之后所少有。书院教育活动方面二程更是贡献很好:二程曾到开封、洛阳、晋城、扶沟、涪陵等地10余所书院讲学,由他们亲手创建的书院就有7所;二程书院教育活动推动了宋代书院教育的转型与发展,促进儒学走向了新的历史发展阶段——程朱理学。由黄思记所著的《二程书院教育活动寻迹》通过对程颢、程颐书院教育活动的遗址考察与文献分析,全面展现了二程的书院教育活动,对于当代学者研究二程书院教育、大学生修身治学,大众了解和学习我国传统文化,尤其是书院文化具有一定的借鉴意义。同时,对于相关部门开发二程书院文化旅游项目等也具有重要的参考价值。
适读人群:二程相关研究人员、大中小学教师、教育学专业学生、文化旅游研发者等
创新性。《二程书院教育活动寻迹》全面、系统地研究了程颢、程颐二先生的书院教育活动和历史影响,弥补了目前相关研究之不足。
采用“遗址考察”与“文献分析”相结合的研究方法,确保研究的真实性和前沿性。笔者辗转河南、重庆、山西、湖北等地,对二程书院教育遗址进行详尽考察,充分收集一手实物资料。在此基础上,结合《二程集》等经典文献和相关研究成果系统考辨了二程的书院教育活动和历史影响。
对书中出现的古文献和生僻字词采用翻译、注释或阐释等方式,帮助读者更好地学习和理解原汁原味的传统文化,臻达准确性、知识性与可读性的有机结合。
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