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正版 前期创造社同人自传文本研究:以郭沫若、郁达夫、张资平为
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商品
服务
物流
绪论
第一章? 创造社同人自传写作的发生机制
? 第一节? 自传写作的历史渊源与时代文化背景
??? 一、古代自传的源流与影响
??? 二、西方自传作品的接受
??? 三、中国现代自传理论的影响与自觉
??? 四、创造社同人身处自传创作的时代热潮
? 第二节? 创造社同人自传写作的现实缘由
??? 一、高压政治环境的影响
??? 二、生存之迫与个人环境所限
??? 三、自我回顾与自我辨明中形象的重塑
??? 四、受众的需求及对作品诠释的期待
第二章? 范畴的界定及前期创造社同人自传文本概貌
? 第一节? 范畴的界定
??? 一、自传属性及文本类别的界定
??? 二、真实性原则下的叙事选择
? 第二节? 自传文本篇目的梳理
??? 一、郭沫若自传文本篇目及内容概述
??? 二、郁达夫自传文本篇目及内容概述
??? 三、张资平自传文本篇目及内容概述
第三章? 自传文本中的童年叙事及其个性的养成
? 第一节? 故土与家族
??? 一、家乡环境与风土人情
??? 二、出生及家族的历史渊源
??? 三、人生的领路者
? 第二节? 过渡时代的教育经历
??? 一、私塾启蒙与旧学根基
??? 二、亦中亦西的学堂教育
? 第三节? 青春的叛逆与哀愁
??? 一、经济窘迫下的心灵创伤
??? 二、左冲右突中的愤懑与叛逆
??? 三、情感的初生与性意识的萌动
第四章? 成年叙事的共通与思想观念的驳杂
? 第一节? 殊途同归的留学之路
??? 一、不同的赴日机缘及感受
??? 二、拼搏精神与精英意识
??? 三、实业报国与向学愿望
? 第二节? 文学志趣与创作理念上的新与旧
??? 一、传统文化积淀中的阅读偏好
??? 二、异域文学浸润下文体选择与创作意识的自觉
??? 三、新旧文艺的互动共生
? 第三节? 复杂的日本情结
??? 一、对日本物质文明的褒扬
??? 二、日本都市生活的诱惑
??? 三、对日本国民精神的礼赞
??? 四、民族受辱与个人情欲受挫下的哀鸣
??? 五、复杂的对日情结在自传中的体现
? 第四节? 创造社同人的集结与离散
??? 一、有关创造社经历回顾的自传梳理及分析
??? 二、新知识群体的形成过程
??? 三、创造社的问世及各自贡献的体认
??? 四、偏执的理想追求与融入现实的事功意识
??? 五、方向转换途中的趋同与疏离
? 第五节? 创作社同人自传中的婚恋世界与情爱观
??? 一、旧时代的婚姻枷锁
??? 二、新时代精神感召下爱与性的放纵
??? 三、自由婚恋时代的沉疴与旧习
第五章? 创造社同人自传文本的艺术贡献及审美风范
? 第一节? 性的艺术贡献
??? 一、“史诗”式的自传文本
??? 二、文体内涵的建设与理论贡献
? 第二节? 的审美风范
??? 一、直抒胸臆的感伤情怀
??? 二、中西诗歌的古今交融
??? 三、张弛有致的深层结构
??? 四、对自然风物的审美追求
结语
参考文献
后记
索引
刘海霞,江苏丹阳人,1977年生。1996年考入复旦大学中文系,2003年进入复旦大学靠前文化交流学院从事留学生语言及文化教学工作,并担任汉语教学中心三室教研室主任一职。2015年获得复旦大学中文系现当代文学博士学位。自工作以来独立编写教材2部,参与多项省部级及校级项目,发表了包括核心及海外期刊在内的近20篇学术论文。
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