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正版 青春尤里卡—庄老师陪你度过“青葱”岁月Ⅱ 庄经纬 中国言
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章 职场精进:辅导员要坚守初心,并终身学习 001
003 什么是辅导员富足的状态
008 辅导员,你的高光时刻都给了谁
014 新媒体辅导员要有长远观
019 辅导员到中年,我们该如何转型
024 什么是考博该有的心态
028 不同性格的学生不好好读书的背后
033 学生不想读书就不读了,那还要辅导员做什么
040 零零后新生已驰骋大学,开学迎新可以聊聊的小感悟
048 不做蝼蚁,不做神,做个“自燃型”辅导员
054 用好爱国主义和理想信念教育的生动教科书
056 做一名用情用心用力的辅导员——全国高校辅导员年度人物答辩稿
第二章 心灵港湾:认清生活真相后,依然热爱生活 059
061 忙碌的日子里不要慌张
064 把光照到别人身上
067 你在用自己的“糖纸”看世界吗
071 痛苦的地方,正是你力量的所在
075 为什么幸福的人总说自己不幸福
081 据说打开幸福之门有四把钥匙……
087 余生好贵,请自带光芒
091 生气不如争气
094 待疫情过后,你最想做什么
100 当撕去情怀的外衣,责任还剩下什么
第三章 成长留声:也许成功不可复制,但有迹可循 105
107 在家待久了,专注力下降怎么办
110 难道我努力还错了吗
115 人为什么会突然变得自律
118 为什么学了那么多成功学,依然没有成功
122 你要坚持下去
125 疫情防控期间在家学习,总不在状态,怎么办
129 在一个要有雄心壮志的时代,我们能做点什么
134 为什么知道了那么多道理,却依然过不好这一生
138 年轻人,努力一点
142 2019年,想对自己说的话
146 2018年,我做辅导员第五年
第四章 毕业准备:临近毕业才慌张,不如提前规划 149
151 毕业生档案如何处理
156 报到证,千万别丢
161 考研国家线和复试安排公布,接下来我们该如何准备
166 毕业时哪些是你从大学能带得走的能力
170 老师,复合班读出来是双学位吗
174 女生成绩好,就该比男生好找工作吗
177 毕业季找工作,选自己喜欢的还是赚钱的
180 大学生为什么就业困难
185 写给我还未定毕业去向的学生
189 已到8月,写给我还在奋战“法考”的毕业生
193 亲爱的考研同学,这儿有一封给你的信,请亲启
197 没拿到奖学金时,你在想什么
201 大家都会有难处,若有事,请提前沟通
206 为什么要入党
第五章 媒体跃迁:《新媒体运营》初级阶段课程十讲 209
211 讲微信公众号的注册与登录
215 第二讲 10个新媒体运营必备工具推荐
219 第三讲微信公众号后台概述
223 第四讲巧用自动回复,让你的号暖暖的
227 第五讲自定义菜单设置,让你的号更有范儿
230 第六讲用页面模板做文章合集
234 第七讲 5分钟了解原创、赞赏、评论功能,并快速拿下
239 第八讲整个微信公众号所有素材都保存在这里,我来带你看一看
242 第九讲“硬核”来了,新建图文素材页面详解
246 第十讲微信公众号注意事项说明
庄经纬,女,浙江师范大学行知学院辅导员,国家二级心理咨询师,全国“第十一届高校辅导员年度人物”提名候选人,第四届“五个一百”网络正能量精品评选活动“百名网络正能量榜样”,2017-2018年度与2018-2019年度教育部“中国大学生在线专栏人气作者”,浙江师范大学经纬网络工作室负责人,曾获第二届全国高校网络宣传思想教育很好作品推选展示活动网络文章一等奖。2015年创建微信公众号“庄经纬”以来,结合日常学生工作撰写日志300余篇,共50余万字,出版《100个大学生的青春梦》。
本书从职场精进、心灵港湾、成长留声、毕业准备和媒体跃迁五个方面,记录了庄经纬老师作为高校辅导员在日常工作中的经验与感悟,提供了大学毕业生升学与就业指导,讲授了做好高校网络思想政治教育工作必须掌握的《新媒体运营》初级阶段课程。尤里卡(Eureka),在希腊语里意为“我找到了”,作者借“青春尤里卡”,意在表达“美好的时光,找到了”,试图探索出高校辅导员和大学生迅速成长并走向成功之路。本书传导了作者为师者“树人先立德,育人先育己”的思想,对于高校辅导员提升工作水平,零零后大学生成长成才有一定帮助和指导作用。
本书主要内容是辅导员职业经验总结。作者庄经纬是浙江师范大学行知学院辅导员,是全国第十一届高校辅导员年度人物提名候选人、“百名网络正能量榜样”之一、中国大学生在线专栏人气作者、浙江师范大学经纬网络工作室负责人,肯学习、勤钻研、善总结,积累了不少高校辅导员从事思想政治教育工作的经验。 这是作者的第二本辅导员工作的指导书籍。书稿包括职场精进、心灵港湾、成长留声、毕业准备和媒体跃迁五个部分,既有作者对辅导员职业的认识,从事辅导员职业应该抱有的心态和心性,又有针对学生的一些难点问题,如上大学有没有用,提出了自己的看法和自己做工作的一些经验,还有针对学生毕业和考研的一些具体问题建议,作者认为自己找到了从事辅导员的正确方式和方法。
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