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  • 正版 数学糖果1 胡顺鹏 人民邮电出版社 9787115548979 书籍
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 胡顺鹏著 | 胡顺鹏编 | 胡顺鹏译 | 胡顺鹏绘
    • 出版社: 人民邮电出版社
    • 出版时间:2020-08-01
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    • 作者: 胡顺鹏著| 胡顺鹏编| 胡顺鹏译| 胡顺鹏绘
    • 出版社:人民邮电出版社
    • 出版时间:2020-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:204.0
    • 页数:216
    • 开本:16开
    • ISBN:9787115548979
    • 版权提供:人民邮电出版社
    • 作者:胡顺鹏
    • 著:胡顺鹏
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:69.00
    • ISBN:9787115548979
    • 出版社:人民邮电出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-08-01
    • 页数:216
    • 外部编号:11011594
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    小概念
    1.几何 002
    2.勾股定理 006
    3.圆周率 011
    4.阿拉伯数系 016
    5.进制 021
    6.计数 026
    7.分数线 031
    8.小数 036
    9.黄金分割 040
    10.周期 045
    11.斐波那契数列 051
    12.等差数列 055
    13.等比数列 060
    14.卡特兰数列 064
    15.杨辉三角 069
    小思维
    16.还原 076
    17.假设 081
    18.比较 085
    19.化归 090
    20.对应 095
    21.对称 099
    22.分组 104
    23.整体 108
    24.估算 112
    25.多解 116
    26.平均 120
    27.借还 124
    28.逐步满足 128
    数学家
    29.泰勒斯 134
    30.毕达哥拉斯 139
    31.欧几里得 144
    32.阿基米德 149
    33.埃拉托色尼 154
    34.丢番图 158
    35.花拉子密 163
    36.阿耶波多 168
    37.斐波那契 173
    38.笛卡儿 177
    39.费马 182
    40.帕斯卡 187
    41.牛顿 191
    42.莱布尼茨 197
    43.伯努利家族 202
    44.欧拉 207
    45.高斯 212
    参考书目 217
    后记 219

    胡顺鹏
    山东大学硕士。一个尊重严丝紧密的逻辑,又偏爱自由发散的想象,对具体与抽象兼容的初等数学很感兴趣的理工人;一个在一线参与教学工作九年,身体与脑仁痛过但十分乐在其中的数学老师;一个很荣幸与小朋友一起度过严谨推理与跳跃思考时光的大朋友。

    数学家们作为世界上伟大的“偷懒者”和“建模者”,总是喜欢通过一劳永逸的抽象模型 诠释科学的本质。本书贴近生活地展示了数学知识与数学思维,并讲述了“大偷者”们 的研究成果与轶事,有益于读者对数学产生更丰富的认知,尤其适宜小学高年级学生和中学生阅读。数学糖果,“数”中作乐,名副其实。 ——赵国智 (优才教育联合创始人) 这是一本孩子会喜欢而且有用的数学科普书,值得阅读和收藏。 ——魏博宇 (立思辰纳约数学创始人) 用生活的具象视角去透视数学的抽象思维,站在数学发展史的角度去介绍数学家的成就,化抽象为通俗,这是一本很好适合小学生及中学生阅读的科普读物。 ——王松林 (新东方小学数学研发负责人)

    本书重视关联性。学习的乐趣之一在于知识的关联性。本书以数学概念、数学思维和数学家为关联点,将与关联点相关的星星点点的数学知识联结成系统,尝试引导读者从发散性的思考中寻找乐趣,从系统性的总结中拓展认知。
    本书的重点不是分享解题技巧,而是期望展示数学的趣味性。希望读者在汲取校内的数学正餐营养之外,能通过本书多多体验甜点般的数学趣味:洪水决堤可关联到埃及的几何学及中国的勾三股四弦五,童话中糖果屋的故事蕴含着数学中的还原思想,笛卡儿开创性的数学思想受益于他早晨躺在床上冥想……
    本书表达了笔者对数学的一种看法。数学不等于解题,它是认识多彩世界的一种角度。从数学角度放眼,可看见许多有用的知识、有趣的想法、传奇的故事,它们在内容上与数学相关,但不囿于数学教材所关注的范畴。数学不只存在于校内课堂,它遍布在更大的世界。
    本书以数学为切入点,将趣味性的知识、想法、故事关联成册,适合小学高年级学生和中学生阅读。

    1.内容生动有趣,多以小故事的形式出现,很好吸引人。 2.形式新颖,作者采用“微博体”以条目式列出了许多有用的知识、有趣的想法和传奇的故事,并展现了它们之间的联系。 3.作者拥有9年的奥数教学经验,深知学生在学习数学时的重点和难点。作者拥有深厚的知识储备,以自己的教学经验巧妙化解数学的难点,让数学不只是解答题目,更是认识多彩世界的一种角度。

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