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新时代高校“大思政课”协同育人机制研究 王哲 著 文教 文轩网
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新时代高校"大思政课"协同育人机制研究
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王哲,女,中央财经大学副研究员、管理学博士,北京师范大学思想政治教育学博士后。“大思政课”建设是一项全局性、长期性、基础性的系统工程,需要多方面密切合作、协同联动。高校作为开展“大思政课”、落实“立德树人”根本任务的重要主体,优化协同育人流程和机制,促进“多维协同”,凝聚“育人合力”,是新时代开展好“大思政课”的内在要求。本书针对高校“大思政课”协同育人机制的现状及问题,在借鉴以往研究成果的基础上,系统搭建理论研究框架,并通过理论研究、文本分析、实证调研等研究方式,探索构建新时代高校“大思政课”协同育人机制,为增强“大思政课”实效提升和长效保持提供理论支持和实践借鉴。
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