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高中生英语书面表达错误例析与对策 杨玉乐 著 文教 文轩网
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高中生英语书面表达错误例析与对策
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本书旨在通过高中生三个学年书面训练的习作来分析学生写作常出现的问题,指出教师反馈和学生自评互评中应该关注的重心,以及教写作讲评课上如何帮学生拓展写作词汇和句式,以增强语言的丰富性、句式的多样性和语言的得体性,从而整理提升作文的质量,达到提升学生写作能力的目的。全书内容主要分为五个部分:结构,包含审题不清,主题意义不明,文章结构不当,语篇不够连贯;词汇,包含词汇的形式错误,词汇的语义错误,词汇的使用错误;语法,包含动词的时态和语态错误,非谓语动词错误,从句错误,句子结构错误;语用,包含表达不得体,中式英语,冗余现象;读者意识不强,母语思维,词汇和句式重复使用。
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