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教师专业发展的理性思考与实践策略研究 靳淑梅 著 文教 文轩网
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教师专业发展的理性思考与实践策略研究
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本书是教师专业发展方面的著作,从教师专业发展的内容与路径两个维度进行架构,首先介绍了教师专业素养、教师专业知识、教师专业技能、教师科研方法等基本内容,然后结合新时代的特点以及新时代赋予教师发展的新要求,就人工智能助推教师专业发展、核心素养视角下教师专业发展等做了详细的论述。本书分析和梳理了当代教师专业发展的路径,助推当代教师的专业发展,服务于人民的教育事业。本书兼顾理论与实践意义,适用于教师行业及其相关行业的从业者和研究者。
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