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预售人工智能编程实践(C++编程4级) 张芳菲 管雪沨 著 专业科技 文轩网
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人工智能编程实践(C++编程4级)
根据《青少年人工智能编程水平测试标准》C++ 4级的要求进行编写,分为28个课程模块。每个课程模块按照项目式学习方式进行组织,包括问题导入、知识学习、编程实践、验证与完善、应用拓展、分享交流、教学评价等环节。课程模块之间相对独立,学校教师可以根据情况进行选择使用。全部课例的设计注重提升编程教育的趣味性。 1.本书含28节课,内容覆盖考试大纲。 2.书中案例都采用原创设计的素材。 3.书中案例的背景以人工智能应用场景为案例背景(比如以智慧城市、智能家居设计案例)。
青少年人工智能编程水平测试涵盖从数学逻辑到计算思维、从拖曳程序模块到程序编写、从数学建模到算法设计等多学科知识,能够对学生的多学科知识综合运用能力做出评价;能够通过设计的具体解决方案,对学生的计算思维、创造性思维等能力做出评价;在具体的解决方案中,能够通过设计算法模型和实现算法,对学生掌握和运用编程的能力做出评价。 本书结合生活中的实例 , 循序渐进地介绍 C++ 的诞生过程、C++ 基础知识、分支语句、循环语句、数组、函数和简单算法的应用案例,由程序结构、数据类型等内容的学习到具体案例的探究,由简单到复杂、由直观到抽象,帮助学生从编程意识、编程思维、编程学习与创新 3 个层面进行学习,掌握 C++ 编程语言。 本书内容丰富、层次清晰、图文并茂,既可作为青少年人工智能编程水平测试 4 级(C++)的辅导用书,也可作为校内、校外编程与人工智能相关课程的参考书(适合两学期教学)。
张芳菲,硕士,中小学一级教师,常州市第二实验小学教师,江苏省管雪沨网络名师工作室核心成员、常州市青年专项课题核心成员。曾获常州市信息技术基本功比赛一等奖、天宁区信息化教学能手、基本功一等奖,多次获江苏省、常州市论文一二等奖,多篇论文发表于《中小学电教》《小学教学参考》等刊物,多次开设市级以上讲座及省市区级公开课、多次担任常州市创客大赛、全国青少年创意编程与智能设计大赛(江苏赛区)评委及评委长 管雪沨 常州市北郊小学校长、副书记。全国中小学生电脑制作活动创客项目裁判长、江苏省教育信息化专家组成员、省教育科研优选工作者,江苏省首批网络名教师工作领衔人、学科带头人。从事教育信息化工作二十余年,组织大批教师参与信息化建设与应用,多次承担“国培计划”讲师、全国教育信息化活动专家工作。曾受邀出席首届世界教育信息化大会作“创客教育”主题发言,中图社-人教社高中新课标信息技术教材核心作者。
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