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依赖与自主:异地校区办学模式演变研究 燕山 著 文教 文轩网
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依赖与自主:异地校区办学模式演变研究
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本书运用资源依赖理论,通过对异地办学典型案例的研究,剖析异地办学组织运行发展机制,阐述了办学主体三方在资源博弈互动中对异地办学组织产生的深刻影响,勾勒出异地办学组织对办学资源的依赖与自主行动,揭示了同类组织发展的基本形式。
燕山,北京大学教育博士,深圳职业技术学院讲师。长期从事教育组织管理和大学文化传播研究工作。在核心期刊发表论文十多篇,先后主持和参与多项国家、省部级课题研究,在《光明日报》等发表数十篇文章,担任《北大人在深圳》一书的执行主编。
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