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数字教材应用的初中数学课堂实践 袁华,李德虎 编 文教 文轩网
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数字教材应用的初中数学课堂实践
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本书共包含7章,第一章是全篇的综述,介绍了国内外数字教材的应用开展情况、数学文化融合环境下对学生学习方式和教师教学方式的影响,以及对两者融合为中学数学教学发展带来的机遇。第二章“数字教材与信息技术在初中数学教学中的融合应用”主要介绍了数字教材的阅读、笔记、插入资源、笔记流转、完成练习五大核心功能在初中数学中的应用,同时介绍在数学教学中深度融合数字教材与其他信息技术的课例;最后通过具体的案例介绍如何融合数字教材与信息技术,助力初中数学课堂变革。第三章“基于数字教材应用的初中数学教学方式”着重介绍了基于数字教材应用的四步导学教学方法,在此基础上,总结了基于数字教材应用的数学文化进课堂的途径及教学策略,期望为一线教师的具体实践教学提供方法的指导。第四章“基于数字教材应用的数学学习方式”结合具体的案例片段分析,归纳了数字教材背景下学生在课前预习、课中互动和课后反馈3个环节中的数学学习方式。数字教材null
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