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  • 中国应用语言学 2021年第4期 文秋芳 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 暂无著
    • 出版社: 外语教学与研究出版社
    • 出版时间:2021-12-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 暂无著
    • 出版社:外语教学与研究出版社
    • 出版时间:2021-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9772192950210
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:外语教学与研究出版社

    中国应用语言学 2021年第4期

    作  者:文秋芳 编
    定  价:30
    出 版 社:外语教学与研究出版社
    出版日期:2021年12月01日
    页  数:
    装  帧:平装
    ISBN:9772192950210
    主编推荐

      Vol. 44, No. 4, Dec. 2021
    第44卷 第4期 2021年12月

    Contents
    目录


    Teacher Development
    教师发展

    28 Curriculum Innovation in Language Teacher Education: Reflecting on the PGDELT Program’s
    Contribution to EFL Teachers’ Continuing Professional Development Lawrence Jun ZHANG
    语言教师教育中的课程创新:对教师专业发展PGDELT项目31年的反思 张军

    Second Language Writing
    二语写作

    2null

    内容简介

    《中国应用语言学 2021年第4期》由文秋芳主编

    作者简介

    精彩内容

    目录
    教师发展
    语言教师教育中的课程创新——就一语教师专业发展项目对英语作为外语教学的贡献的反思
    二语写作
    体裁对中级英语水平学习者句法复杂度及作文整体质量打分的影响
    中国英语学习者和英语母语者使用程度副词和动词的比较
    二语习得
    中国英语专业学生在学习历程中的能动性变化及身份转换
    不同听后输出任务对二语词汇附带习得的作用——一项基于投入量假设的对比研究
    听话着因素对四种英语变体的口音、能理解性及可理解性的影响
    英语学习者程式语的使用及其与英文口语流利度的关联分析
    语言与认知
    运动性言语障碍的科学知识图谱分析
    中文提要

    售后保障

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