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  • 教育伦理研究 王正平,王国聘 主编 著作 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 王正平,王国聘 主编著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2016-10-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 王正平,王国聘 主编著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2016-10-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2016-10-01
    • 字数:424千字
    • 页数:423
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787567557031
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:华东师范大学出版社

    教育伦理研究

    作  者:王正平,王国聘 主编 著作
    定  价:58
    出 版 社:华东师范大学出版社
    出版日期:2016年10月01日
    页  数:423
    装  帧:平装
    ISBN:9787567557031
    主编推荐

    内容简介

    《教育伦理研究(第三辑)》选入全国各高校专家、教授很好专业论文50余篇。内容包括:教育伦理学的前沿问题;师德建设的伦理与实践;教育伦理学发展对师德建设的影响力研究;师德的实质与教师的人格建构;国外教育伦理思想研究等。选入全国各高校专家、教授很好专业论文50余篇。内容包括:教育伦理学的前沿问题;师德建设的伦理与实践;教育伦理学发展对师德建设的影响力研究;师德的实质与教师的人格建构;国外教育伦理思想研究等。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    编者的话
    教育伦理前沿问题研究
    从“成功”到“成其为人”:建构教育目标的自觉转向(林滨 郑丹)
    走向“知识就是责任”新时代(靖国平)
    教育伦理学视域中的教育分寸(王正平 朱丹)
    论教师文化资本的知识表征(车丽娜)
    论当代道德教育的三大资源(陈泽环)
    “互联网+”时代:学校德育的挑战与机遇(刘竑波)
    教育伦理理论研究
    敬畏――教育的伦理基点(曾建平 邓俊超)
    论高尚师德的当代诉求(李玢)
    规训在伦理行为中的缘由探析(夏金华 朱敏)
    教化权力:“横暴”抑或“同意”?――兼谈教师批评权的行使(钱焕琦 蒋灵慧)
    特别教育及其认识误区的伦理思考(姚群民 陈善卿)
    教育伦理视域下高校青年教师职业幸福感提升对策分析(代训峰 成俊敏)
    教师伦理的内涵、逻辑起点与实践路向(李清雁)
    核心价值观与教育伦理研究
    正确义利观:当代伦理生活的价值基础和行为指南(王泽应)
    培育和践行社会主义核心价值观的主要道德阵地(向玉乔)
    社会主义核心价值观与教育伦理的实现路径(糜海波)
    高校社会主义核心价值观培育的三个基本维度(陈红英)
    教师道德理论研究
    论教师职业道德的专业性(刘次林)
    师德的优选性及其维护(徐廷福)
    当前我国高校教师道德失范的伦理分析(郭晓冉)
    伦理语境下大学体育德育一体化的理路探析(蔡广 龚正伟)
    从儒家教育伦理看当代教师的职业尊严(吴海燕)
    师德建设理论研究
    师德培训的核心原则:激发与传递感染力(戴双翔)
    以“立德树人”思想引领高校职业道德提升(丁慧民)
    教育技术哲学视域下的师德建设策略(高尚荣)
    大学章程与大学的自主发展(黄富峰 王胜利)
    现代化视域中的高校师德建设(王 伟)
    当代高校教师师德建设探析(王翼 张菁菁)
    论社会转型视域下高校教师的伦理困境与价值冲突(邹平林 杜早华)
    加强教师专业道德建设提升大学育人质量(刘东菊 汤国明)
    师德建设实践研究
    高校师德建设工作的一种探索――以福建师范大学教师伦理委员会师德建设工作为例(福建师范大学教师伦理委员会秘书处)
    制度伦理视野下的教师职业道德建设――以武汉市常青第一中学为例(魏义华)
    高校教师师仪现状调查与研究(杜应娟 卢宁)
    师生关系与师德评价研究
    论道德期待(何云峰 张蕾)
    高校学生诚信教育存在的主要问题及对策研究(潘小宇)
    师生关系的古今之变(金富平)
    论教育评价的根本伦理准则(丁念金)
    中国教育伦理研究
    《礼记·学记》之教育伦理思想探赜(张自慧)
    中国古代教育的人本审思(柳媛)
    先秦儒家孔孟荀师德观研究(杨冰)
    论儒家“知行合一”的伦理道德意蕴(迟成勇)
    国外教育伦理思想研究
    诺丁斯关怀伦理思想的新意(卜玉华)
    美国教师专业道德标准解析(刘长海 范丽 刘冰雪)
    美国大学荣誉制度与诚信品质的培养(童建军)
    教育伦理研究综述
    近十五年来我国教师伦理研究方法现状与反思――基于2001―2015年250篇硕博论文分析(杨茜)
    “捧着一颗诚心来,共铸民族新师魂”――第三届全国教育伦理学术研讨会在南京晓庄学院召开(朱丹)
    核心价值观与高校师德实践创新研讨会在福建师范大学召开(李爽)

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