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  • 青少年犯罪与教育矫正管理研究 张济洲 著 社科 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 张济洲著
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2018-07-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 张济洲著
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2018-07-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-07-01
    • 字数:251000
    • 页数:248
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787520327435
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国社会科学出版社

    青少年犯罪与教育矫正管理研究

    作  者:张济洲 著
    定  价:69
    出 版 社:中国社会科学出版社
    出版日期:2018年07月01日
    页  数:248
    装  帧:平装
    ISBN:9787520327435
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    内容简介

    从社会学视野,在对犯罪社会学理论进行梳理的基础上,通过建立青少年犯罪问题的关键概念和理论框架,对工业化、城市化、市场化、信息化和优选化对犯罪问题的影响进行研究,加深对社会转型期的青少年犯罪问题的认识,从教育矫正管理视角提出预防青少年犯罪若干对策和建议。

    作者简介

    张济洲,山东济宁人,鲁东大学教育科学学院教授,博士生导师,研究方向青少年教育、高等教育政策,主持完成国家社会科学基金、教育部社科基金等多项课题。

    精彩内容

    目录
    第一章 当前青少年犯罪特点及其理论研究走向
    第一节 当前我国青少年犯罪现状分析
    一 我国青少年犯罪量化分析
    二 当前我国青少年犯罪特点
    三 当前我国青少年犯罪发展趋势
    第二节 青少年犯罪社会学理论分析
    一 青少年犯罪之社会结构理论
    二 青少年犯罪之社会过程理论
    三 青少年犯罪之社会批判理论
    第三节 21世纪以来我国青少年犯罪研究的可视化分析
    一 数据来源与研究方法
    二 五种期刊关于青少年犯罪研究的分析
    三 青少年犯罪研究的结论与启示
    第二章 家庭结构、教养方式偏差与青少年犯罪
    第一节 个体社会化和儿童社会性发展
    一 新生儿至学前期儿童的社会化历程
    二 学前期儿童的社会性发展
    三 青春期的社会性发展
    第二节 家庭结构的变化与青少年犯罪
    一 家庭结构与教养方式
    二 家庭成员对青少年社会化的影响
    第三节 特殊家庭犯罪现象分析
    一 当前家庭结构变化趋势及其特殊家庭类型
    二 特殊家庭影响青少年犯罪的路径及其特点
    三 优化家庭功能,预防青少年犯罪
    第三章 学校教育功能缺陷与青少年犯罪
    第一节 学校功能缺陷与青少年犯罪
    一 学校功能缺陷与青少年犯罪之内在联系
    二 学校功能缺陷诱发青少年犯罪之路径
    第二节 教育叛逆与青少年犯罪
    一 教育叛逆的内涵
    二 教育叛逆与青少年犯罪的关系
    三 青少年教育叛逆行为之原因
    四 预防与矫正青少年教育叛逆的对策
    第三节 校园暴力与青少年犯罪
    一 校园暴力的概念及表现形式
    二 校园暴力的成因分析
    三 校园暴力的预防机制
    第四章 社会分化、阶层固化与青少年犯罪
    第一节 开放、流动与控制:阶层固化与青少年犯罪
    一 当前我国社会阶层固化问题凸显
    二 我国不同历史时期阶层变化与青少年犯罪
    第二节 阶层固化视野下青少年犯罪特点及表现
    一 社会阶层固化与青少年犯罪
    二 阶层固化下青少年犯罪特点及其表现
    第三节 社会转型期“二代”犯罪现象的法律审视
    一 “二代”犯罪现象的社会学分析
    二 “二代”犯罪的预防对策
    第五章 城乡社会流动和农村流动青少年犯罪
    第一节 城乡流动与农村流动青少年社会特征
    一 城乡流动青少年的社会特征与价值追求
    二 农村教育滞后阻碍农村流动青少年向上流动
    第二节 流动青少年社会认同困境与出路
    一 流动农村青少年社会认同调查
    二 流动青少年身份认同困境
    第三节 城乡流动青少年犯罪问题理论剖析
    一 社会控制与流动青少年犯罪
    二 相对剥夺理论、社会排斥与流动青少年犯罪
    第四节 城乡流动背景下流动青少年犯罪预防和治理
    一 民主的家庭教育方式
    二 发挥学校老师同伴的作用
    三 社会保障制度的完善
    四 社区文化传播与治理
    五 提高非正式控制的有效性
    六 政府加强对流动人口管理
    七 加强流动人口城市融入
    第六章 “法律孤儿”教育帮扶与管理
    第一节 “法律孤儿”现状调查及问题分析
    一 “法律孤儿”基本生存权利得不到保障
    二 父母监护权的缺失或丧失
    三 “法律孤儿”家庭经济收入低,生活窘迫
    四 “法律孤儿”心理健康状况不佳,采用消极方式处理问题
    五 义务教育完成困难,继续深造可能性小
    第二节 “法律孤儿”教育救助问题分析
    一 “法律孤儿”救助实践探索
    二 监狱服刑人员教育救助模式对比探析
    第三节 “法律孤儿”教育权益保障问题分析
    一 “法律孤儿”权益保障的法律缺失
    二 监狱服刑人员未成年子女权益保障的政府缺席
    第四节 “法律孤儿”教育救助的中美比较
    一 美国监狱服刑人员未成年子女教育救助机制
    二 中美两国对服刑人员子女的救助存在差异
    第五节 基于协同创新理念,探析构建“法律孤儿”立体化教育帮扶体系
    一 通过立法和政策,制定和建立起社会保障体系
    二 部门协同创新,构建立体化帮扶体系
    三 内化主体能动意识,提高帮扶体系利用度
    第七章 犯罪青少年的教育矫正管理
    第一节 犯罪青少年教育矫正管理的社会化趋势
    一 教育矫正管理社会化的国际实践
    二 推进犯罪青少年教育矫正管理社会化
    第二节 我国犯罪青少年社区矫正管理制度的构建
    一 社区矫正管理制度的价值功能
    二 社区矫正管理制度的理论支撑
    三 目前我国社区矫正管理制度存在的问题
    四 我国犯罪青少年社区教育矫正管理制度的构建
    第三节 山东省烟台市社区矫正的新思路、问题及完善建议
    一 山东省烟台市A区社区矫正的新思路
    二 山东省烟台市A区社区矫正存在的问题
    三 社区矫正的完善建议和对策
    第四节 公众认同、社会支持与教育矫正质量——基于山东省社区服刑青少年调查
    一 服刑青少年社区矫正的公众认同调查
    二 青少年社区服刑人员社会支持状况调查
    三 社区服刑青少年矫正质量调查分析
    四 青少年服刑人员社区矫正存在的问题
    五 构建社区服刑青少年教育矫正体系的政策建议
    参考文献

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