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  • 孤独症儿童游戏与康复 王丽英 主编 大中专 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 王丽英 主编著
    • 出版社: 北京大学出版社
    • 出版时间:2018-06-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 王丽英 主编著
    • 出版社:北京大学出版社
    • 出版时间:2018-06-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-06-01
    • 字数:200000
    • 页数:204
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787301263457
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:北京大学出版社

    孤独症儿童游戏与康复

    作  者:王丽英 主编
    定  价:42
    出 版 社:北京大学出版社
    出版日期:2018年06月01日
    页  数:204
    装  帧:平装
    ISBN:9787301263457
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    内容简介

    鉴于国家对特殊教育的扶持和对孤独症儿童相关诊断、评估和教育的日渐重视,在孤独症儿童与正常发展儿童身心发展的差异基础上,本书进一步阐述了孤独症儿童的身心发展特点,并从婴儿、幼儿、儿童、青少年4个阶段分别提供相关游戏案例和游戏指导方法,案例形象、生动、具体、可操作性强。有助于孤独症儿童的家长、教师和相关专业人员借鉴并实际应用。《孤独症儿童游戏与康复》共分为四章,分别为一章孤独症婴儿的游戏,第二章孤独症幼儿的游戏,第三章孤独症儿童的游戏,第四章孤独症青少年的游戏。其中,每个章节有分为两部分,首部分主要通过与正常发展个体相比,孤独症个体在各个年龄段的身心发展特点,第二部分则提供适合该群体各个年龄段的相关游戏案例。案例具有很强的可操作性和针对性,培训机构的教师,家长等可直接用来对孤独症儿童进行康复训练。本书已经列入中残联孤独症儿童康复教育试点项目培训指定教材。

    作者简介

    王丽英,北华大学教育学院副教授,研究领域为特殊教育心理学 ,特殊儿童的康复与训练,特殊儿童游戏治疗与康复。

    精彩内容

    目录
    第一章孤独症婴儿的游戏1
    第一部分婴儿身心发展特征3
    一、正常发展婴儿的身心发展特征3
    二、孤独症婴儿的身心发展特征9
    第二部分孤独症婴儿的游戏活动12
    第二章孤独症幼儿的游戏41
    第一部分幼儿身心发展特征43
    一、正常发展幼儿的身心发展特征43
    二、孤独症幼儿的身心发展特征47
    第二部分孤独症幼儿的游戏活动50
    第三章孤独症学龄儿童的游戏91
    第一部分学龄儿童身心发展特征93
    一、正常发展学龄儿童的身心发展特征93
    二、孤独症学龄儿童的身心发展特征96
    第二部分孤独症学龄儿童的游戏活动99
    第四章孤独症青少年的游戏151
    第一部分青少年身心发展特征153
    一、正常发展青少年的青春期153
    二、孤独症青少年的青春期157
    第二部分孤独症青少年的游戏活动161
    参考文献203

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