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  • 这才是好读的数学史(原书第2版) (美)比尔·伯林霍夫,(美)费尔南多·辜维亚 著 胡坦,生云鹤 译 社科 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: (美)比尔·伯林霍夫(William P.Berlinghoff),(美)费尔南多·辜维亚(Fernando Q.Gouvea)著 | | 胡坦,生云鹤译
    • 出版社: 其他
    • 出版时间:2019-04-01 00:00:00
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    • 作者: (美)比尔·伯林霍夫(William P.Berlinghoff),(美)费尔南多·辜维亚(Fernando Q.Gouvea)著| 胡坦,生云鹤译
    • 出版社:其他
    • 出版时间:2019-04-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 字数:380千字
    • 页数:360
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787569929713
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:其他

    这才是好读的数学史(原书第2版)

    作  者:(美)比尔·伯林霍夫,(美)费尔南多·辜维亚 著 胡坦,生云鹤 译
    定  价:68
    出 版 社:北京时代华文书局
    出版日期:2019年05月01日
    页  数:360
    装  帧:平装
    ISBN:9787569929713
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    内容简介

    《这才是好读的数学史》介绍了数学从有记载的源头向最初的算术再向代数、几何(平面几何、立体几何、解析几何)、统计学、运筹学等领域不断深化发展的历史进程。按历史发展的顺序先后介绍了古希腊、古印度、古巴比伦、古代中国、中世纪欧洲和15至16世纪数学在顺应社会实践需要的基础上出现的深化、突破。在介绍数学历史的基础上,主要对30种有关基础数学的普通概念进行了独立精彩的叙述,再现了毕达哥拉斯、欧几里德、欧拉等数学大师的风采,还特地穿插了女性数学家在数学发展中做出的巨大贡献,从各方面为读者还原了真实、有趣的数学历史。

    作者简介

    [美]比尔·伯林霍夫(William P.Berlinghoff)在美国波士顿大学圣十字学院接受大学教育,并在卫斯理大学获得数学博士学位。目前是缅因州科比学院担任访问教授。
    [美]费尔南多·辜维亚(Fernando Q.Gouvea)出生于巴西,在圣保罗大学接受大学教育,并在哈佛大学取得数学博士学位。目前是缅因州科比学院的数学教授。

    精彩内容

        

    目录
    引言
    上篇数学简史
    1.开端/010
    2.希腊数学/019
    3.同一时期的印度/029
    4.阿拉伯数学/034
    5.中世纪的欧洲/038
    6.15和16世纪/041
    7.代数时代/043
    8.微积分与应用数学/049
    9.严谨性和专业精神/055
    10.抽象、计算机和新应用/061
    11.今日数学/067
    12.专题/071
    下篇数学概念小史
    1.保持记数:写整数/076
    2.读写算法:基本符号/085
    3.“无”成为一个数字:“零”的故事/092
    4.把数掰开了:书写分数/099
    5.比什么都少:负数/108
    6.十倍和十分之一:公制计量/117
    7.测量圆:π的故事/124
    8.解未知数的艺术:用符号书写代数式/131
    9.线性思维:解一次方程/140
    10.平方与物:一元二次方程式/147
    11.文艺复兴时期意大利的传奇:解三次方程式/153
    12.令人愉快的事:勾股定理/160
    13.了不起的证明:费马定理/169
    14.真正的美:欧几里得平面几何/178
    15.的形状:柏拉图立体/187
    16.用数字表示形状:解析几何/193
    17.不可能的、想象中的、有用的:复数计算/201
    18.一半更好:正弦和余弦/210
    19.奇妙新世界:非欧几何/218
    20.在旁观者的眼中:射影几何学/227
    21.游戏里有什么:概率论的开端/234
    22.正确解读数据:统计学成为一门科学/243
    23.机器会思考:电子计算机/252
    24.推理算法:布尔代数/261
    25.在可数之外:无穷大与集合论/268
    26.走出阴影:正切函数/276
    27.记数比:对数/284
    28.无论你怎么分割它:圆锥曲线/293
    29.在范围之外:无理数/302
    30.几乎没有碰到:从切线到导数/311
    延伸阅读/320
    参考文献/328

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