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  • 英语,孩子这样学! 4-18岁中国孩子英语成长路线图 曹文 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 曹文著
    • 出版社: 外语教学与研究出版社
    • 出版时间:2013-06-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 曹文著
    • 出版社:外语教学与研究出版社
    • 出版时间:2013-06-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:18
    • 印刷时间:2018-03-01
    • 页数:203
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:外语教学与研究出版社

    英语,孩子这样学! 4-18岁中国孩子英语成长路线图

    作  者:曹文 著
    定  价:40
    出 版 社:外语教学与研究出版社
    出版日期:2013年06月01日
    页  数:203
    装  帧:平装
    ISBN:9787513530699
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    内容简介

    本书以大学视角、国际视野、人文素养描绘了一张4~18岁中国孩子的英语成长路线图。通过解读100个有关孩子英语教育的常见问题,作者想告诉家长:只要起步早,走对路,并且坚持,孩子的英语会毫无悬念地超越课内要求,成为他们未来展翅高飞的强壮翅膀。我们可以是不太懂英语的家长,但我们一定要做懂英语教育的母,成为孩子英语学习的领路。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    前言
    第一篇:英语,为何学?--学英语不是学英语
    第1问:为什么要让孩子学英语?
    第2问:孩子为什么要学英语?
    第3问:孩子为什么不喜欢学英语?
    第4问:怎样让孩子喜欢学英语?
    第5问:孩子学英语会影响母语学习吗?
    第6问:英语是不是很难学?
    第7问:父母英语不好,对孩子有影响吗?
    第8问:课内英语和课外英语有什么不同?
    第9问:如果孩子的英语水平超越了课内,上学校的英语课会不会没有兴趣?
    第二篇:英语,何时学?--学英语要趁早
    第10问:孩子应该什么时候开始学英语?
    第11问:孩子学英语有优势吗?
    第12问:孩子要不要一出生就开始学英语?
    第13问:孩子是否有语言天赋才能学好英语呢?
    第14问:孩子学英语起步晚了怎么办?
    第15问:孩子什么时候出国好?
    第三篇:英语,学什么?--学英语,走直线是关键
    第16问:英语是母语、第二语言、还是外语?
    第17问:什么是“直线”学英语?
    第18问:孩子的英语每个阶段应该达到什么水平?
    第19问:选择什么标准体系好呢?
    第20问:如何判断哪个标准体系好呢?
    第21问:剑桥通用英语五级考试为什么有青少版和标准版之分?
    第22问:什么是BETS?
    第23问:学剑桥英语,对课内学习有帮助吗?
    第24问:学《新概念英语》可以对接剑桥通用英语五级考试吗?
    第25问:什么是三一口语?
    第26问:学英语和应试能够两全其美吗?
    第27问:什么是剑桥英语?
    第28问:怎么辨别英语教材的质量?
    第29问:什么是自然拼读?
    第30问:自然拼读为什么重要?
    第31问:自然拼读怎么学?
    第32问:孩子发音准很重要吗?
    第33问:孩子学英音还是学美音?
    第34问:孩子要不要学音标?
    第35问:学单词有多重要?
    第36问:孩子要不要学语法?
    第四篇:英语,怎么学?--英语成长的五个阶段
    第37问:孩子每个年龄段的英语学习重点是什么?
    第38问:孩子的英语到什么程度才算是学成了?
    第39问:英语学几年就差不多了?
    第40问:孩子如何开始学英语?
    第41问:孩子每周应该花多少时间学英语?
    第42问:没有英语学习环境,孩子也能学好英语吗?
    第43问:如何激发孩子学习英语的热情?
    第44问:孩子的英语不好,怎么办?
    第45问:发现老师发音错误,该如何跟孩子说?
    第46问:孩子有语法错误,是否需要更正?
    第47问:孩子应该怎样学单词?
    第48问:孩子听不懂怎么办?
    第49问:孩子什么时候开始写?
    第50问:要不要把英文翻译成中文?
    第51问:要鼓励孩子用词典吗?
    第52问:是不是一对一学英语效果更好?
    第53问:孩子能够通过看原版动画片或电影学习英语吗?
    第54问:孩子背英语课文有用吗?
    第55问:孩子在网上学英语好吗?
    第五篇:英语,跟谁学?--判别英语教学的品质
    第56问:如何判断英语培训学校好不好?
    第57问:怎么知道老师好不好?
    第58问:如何让孩子在最短的时间内学好英语?
    第59问:孩子应该跟中教学还是跟外教学?
    第60问:培训学校越贵越好吗?
    第61问:如何看懂示范课?
    第62问:是否应该让孩子快乐学英语?
    第63问:孩子上双语幼儿园或国际学校有用吗?
    第64问:入学测试有什么用?
    第65问:家长能否自己教孩子?
    第66问:我们干吗要在意教室什么样?
    第67问:多媒体教学的作用是什么?
    第68问:家长要不要陪读?
    第六篇:英语,阅读是金!--阅读决定英语学习的成败
    第69问:阅读有多重要?
    第70问:孩子不阅读,英语会差在哪里呢?
    第71问:阅读最重要的是什么?
    第72问:如何让孩子爱上阅读?
    第73问:孩子不喜欢阅读怎么办?
    第74问:阅读最难的是什么?
    第75问:孩子不能坚持阅读怎么办?
    第76问:孩子应该怎么读呢?
    第77问:孩子什么时候开始阅读?
    第78问:为什么要从读故事开始?
    第79问:启蒙阅读时要注意什么?
    第80问:如何为孩子挑选读物?
    第81问:如何把握阅读的难度?
    第82问:什么是“牛津阅读树”?
    第83问:什么是理想的读物?
    第84问:孩子是先读,还是先听?
    第85问:阅读要读出声来吗?
    第86问:如何让孩子跟读?
    第87问:孩子就是不开口读怎么办?
    第88问:孩子阅读不好怎么办?
    第89问:是不是多读,阅读能力就提高了?
    第90问:孩子读不懂怎么办?
    第91问:遇到生词,要不要查字典?
    第92问:要不要把故事翻译成中文?
    第93问:阅读时要让孩子看文字吗?
    第94问:阅读能让孩子学单词吗?
    第95问:看动画片能够代替阅读吗?
    第96问:读故事要读几遍才行?
    第97问:光阅读不学教材,英语可以学好吗?
    第98问:从分级读物发展到读原版小说要多长时间?
    第99问:光读小说可以吗?
    第100问:能推荐一些读物吗
    结束语

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