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  • 教育伦理研究 无 著作 王正平 主编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 无著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2014-10-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 无著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2014-10-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2014-10-01
    • 字数:365.00千字
    • 页数:359
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:华东师范大学出版社

    教育伦理研究

    作  者:无 著作 王正平 主编
    定  价:58
    出 版 社:华东师范大学出版社
    出版日期:2014年10月01日
    页  数:359
    装  帧:平装
    ISBN:9787567524514
    主编推荐

    内容简介

    靠前辑的主题是“核心价值、教育伦理与师德建设”,选入全国各高校专家、教授很好专业论文40余篇。内容包括:教育伦理学的新问题与新领域;教育伦理规范生成的辩证视野;教育伦理学发展对师德建设的影响力研究;师德的实质与教师的人格建构;教育道德悖境的消解;教师德性研究的三个基本维度;美国教育职业伦理的理论与实践等。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    编者的话
    教育伦理专题研究
    教育伦理与师德治理
    教育伦理、教育政策与师德治理(王正平)
    教师职业道德评价:治标与治本(钱焕琦)
    重铸教育之魂(王本陆)
    建立和完善教育伦理与教师道德之间的中介架构(何云峰)
    遵师道以安身立命,铸师德以教书育人——关于师道与师德内涵本质的思考(王泽应)
    走出教育自由悖论的阴影(余玉花)
    教育伦理理论研究
    教育基本善事物及其意义——基于教育正义的思考(金生铉)
    自由:教育的伦理之维(王燕)
    教育善与教育伦理建设的两个向度(糜海波)
    关于教学伦理学研究对象的理性思考与深层追问(汪明)
    教育伦理规范生成的辩证视野(刘云林)
    教师德性研究的三个基本维度(童建军)
    教师伦理道德:失范与复归——基于“个体·社会”框架的一种分析(王中男)
    ……

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