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  • 家庭教育 7年级 朱永新,石鹏,殷飞 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 暂无著
    • 出版社: 漓江出版社
    • 出版时间:2023-08-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 暂无著
    • 出版社:漓江出版社
    • 出版时间:2023-08-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2023-08-01
    • 字数:145000
    • 页数:148
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787540791209
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:漓江出版社

    家庭教育 7年级

    作  者:朱永新,石鹏,殷飞 编
    定  价:32
    出 版 社:漓江出版社
    出版日期:2023年08月01日
    页  数:148
    装  帧:平装
    ISBN:9787540791209
    主编推荐

    内容简介

    本书为七年级分册,由广西南宁市第十四中学校长石鹏、南京师范大学教育科学学院殷飞老师担任学段主编。全书共分为6个专题,每个专题包含“导语”“案例分析”“了解孩子”“实施指南”“延伸阅读”“评估改进”六个板块。以典型案例为线索,专家以案例分析为主要方式,结合相关的心理测试、互动活动设计以及资源包,帮助家长了解孩子在七年级的成长规律和特点,简洁明了、通俗易懂地为家长提供家庭教育的行动策略。通过新颖、活泼的形式,本书将有效指导家长解决孩子在七年级遇到的突出问题,帮助孩子顺利完成小升初的过渡,切实减轻家长和孩子在家庭教育中的负担。

    作者简介

    石鹏:南宁市第十四中校长,正高级教师,工作26年来,始终坚守教学一线,享受国务院特殊津贴。获“全国模范教师”“全国优秀教师”“特级教师”“广西基础教育名校长”等荣誉称号,享有极高社会声誉,是广西壮族自治区第十三届人民代表大会代表,中国共产党南宁市第十二届大会代表。殷飞:任职于南京师范大学小学教育系,任副系主任。主要承担家庭教育学,家庭与社区教育和小学生生理、心理与社会性发展等学科的教学。出版《班主任的家校沟通》《幼儿园教师家长工作指导》《汉字中的家庭教育智慧》《让“爱”守护家》《<颜氏家训>给现代父母的110条智慧》《小学教师家庭教育指导教材》等著作。

    精彩内容

    目录
    七年级上册
    第一专题孩子进入初中,准备好了吗?
    刚刚步入初中的孩子,对初中生活充满憧憬和期待,但也会遇到各种问题和困惑,如怎样适应新校园和新班级,如何结交新朋友,如何与老师形成良好的师生关系,如何正确对待他人的评价,如何增强规则意识等。本专题会对孩子遇到的这些问题进行分析并给出科学的建议,希望能帮助家长引导孩子更快地适应初中生活。
    第二专题亲子沟通,做孩子成长的智慧引路人
    沟通在家庭教育过程中的重要性不言而喻。很多问题因沟通不畅而起,也可通过良好的沟通得到解决。要在与孩子的沟通中做到“正理念、明方法、懂技巧”,家长仍需要用心学习,并经过反复训练,才能自如地运用。本专题通过具体的案例与分析指明方向,树立示范;并通过借助测试表格,帮助家长自查自纠。只有用心实践,我们才能做得更好。
    第三专题学会生活,养成独立自主的好习惯
    生活是一首歌,从稚嫩童声到青春旋律;生活是一泉水,从涓涓细流到奔騰江河。当孩子进入初中,家长该如何引导孩子应对生活节奏的加速、生活方式的改变、生活态度的调整?本专题将从不同的角度与家长们一起分享科学养育的方法,助力孩子养成独立自主的生活习惯,学会制订科学高效的生活规划,树立主动负责的生活意识,成长为一名合格的初中生。
    七年级下册
    第四专题学会学习,做学习的主人
    七年级是小学和初中的分水岭。经过上学期的适应,孩子逐渐熟悉了初中校园的生活环境,并对初中阶段的学习有了基本的认识。但对于七年级的孩子来说,怎样合理安排初中的学习与生活依然是一个难题,也是一种考验。家庭教育的重要任务之一就是要帮助孩子掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,让孩子真正成为学习的主人。
    第五专题洞悉孩子心理,解密青春密码
    “问题没解决,方法没用!”当我们想尽办法帮助孩子解决问题却无果时,我们常常这么想。但果真如此吗?或许,不是方法不对,而是我们还没理解孩子行为背后的心理需求。本专题针对青春期孩子普遍出现的问题,结合具体案例揭秘孩子的心理发展规律,帮助家长了解和掌握青春期孩子的心理特点,以便更好地促进孩子的成长。
    第六专题家校合作,携手陪伴青春成长
    家校合作是一个老生常谈的话题。家长既是家校合作的推动者,也是家校合作的受益者。在21世纪“终身学习”的背景下,唯有家校间高质量合作,才能真正建立和谐的家校共同体,让孩子们的教育更完整。针对这一问题,本专题结合新时代的教育理念,与家长共同探讨家校合作的新方法、新技巧。

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