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  • 塑造我们的世界 21世纪的工程教育 (美)格雷塔尔·特里格瓦森,(美)迪兰·阿佩利安 编 张炜 等 译 经管、励志
  • 新华书店正版
    • 作者: 暂无著 | | 张炜 等译
    • 出版社: 其他
    • 出版时间:2023-05-01 00:00:00
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    • 作者: 暂无著| 张炜 等译
    • 出版社:其他
    • 出版时间:2023-05-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2023-05-01
    • 字数:316000
    • 页数:320
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787308234191
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:其他

    塑造我们的世界 21世纪的工程教育

    作  者:(美)格雷塔尔·特里格瓦森,(美)迪兰·阿佩利安 编 张炜 等 译
    定  价:68
    出 版 社:浙江大学出版社
    出版日期:2023年05月01日
    页  数:320
    装  帧:平装
    ISBN:9787308234191
    主编推荐

    内容简介

    《塑造我们的世界:21世纪的工程教育》深入展示了美国伍斯特理工学院(WPI)的“WPI工程教学计划”40年很好的实践历程,对于工程教育未来的发展具有重要的指导意义。1970年,WPI计划正式付诸实施,它标志着伍斯特理工学院正式开启了一场重大的教育改革,该计划成为美国高等教育有史以来最的工程教育变革之一,历经百余年考验的“双塔”教育模式也在这场改革大潮中进行了重塑。WPI鼓励学生思考和解决复杂性社会科技问题,如全球食品问题、全球能源问题、全球健康问题、全球性大挑战等,有效地帮助学生们了解工程师的意义和作用,并通过重大问题研讨课、人文艺术课程、全球项目中心等课程体系,全方位培养具有创新创业精神的21世纪工程师。
    该书具有“回归未来”的本质特征,它为全球工程教育者提供了系统指导和经验启示。《塑造我们的世界:21世纪的工程教育》中文版的发行,旨在向更多的中国工程教育专家学者、教学管理人null

    作者简介

    42

    精彩内容

    目录
    第一篇 需求与背景
    第一章 迎接新挑战:转型工程教育
    第二章 同一个世界:培养经济全球化背景下的工程师
    第三章 工程师:领导者、创新者和建设者
    第四章 整体性工程教育:在具体情境中学习与实践

    第二篇 卓有成效的工程教育实践
    第五章 起点:重大问题研讨课
    第六章 全球公民:培养解决世界各地实际问题的学生
    第七章 人文艺术对公民意识和倡导能力的培育
    第八章 顶点项目:整合性的学习体验
    第九章 创新经济中的技术教育
    第十章 面向新世纪的新学科:机器人工程
    第十一章 面向职业工程师的研究生教育
    第十二章 整体性研究生教育:消防工程

    第三篇 成果与启示
    第十三章 基于成果的项目中心式教育体系:40年的经验启示
    第十四章 成就卓著:未尽之事
    作者简介

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