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城市总体规划设计课程指导 王勇 著作 专业科技 文轩网
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城市总体规划设计课程指导
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《城市总体规划设计课程指导》从城市规划专业课程设计教学的角度,结合城市总体规划设计教学的特点,较为全面、系统和综合地阐述城市总体规划编制的基本技能、方案构思技巧和设计规范的应用,力求为读者(尤其是在校城市规划及相关专业学生)学体规划设计提供一本系统、实用的教学指导书。《城市总体规划设计课程指导》基于实践,立足应用,图文并茂,注重运用实例,突出对规划过程、方法和方案构思的引导,主要适合于城市规划专业、相关专业学生及总体规划初学者使用。
其地位和意义是毋庸置疑的。每一轮的城市总体规划修编都是城市政府的重要事件,得到社会各界的广泛关注和支持。但在进入21世纪之后,总体规划的地位和作用面临着靠前的挑战。传统的总体规划设计工作在很大程度上还是一种远景目标的设计工作,重结果而不重过程。总体规划与详细规划的衔接比较差。同时,城市发展过程的复杂性与多样性,使城市发展的不确定因素增加,在规划的实施过程中,由于多种因素的影响,往往造成城市的发展过程与规划目标产生比较大的偏差,只能不断地修改规划,使城市规划的严肃性和可实施性大大下降,使总体规划修编面临诸多问题:总体规划实施效果不十分理想;总体规划涉及的内容过多过杂,对城市的总体设计不足;城市总体规划的公开性不够、市民参与程度低。 在经历了总体规划的种种失败之后,21世纪以来靠前出现了两种null
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