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  • 利益相关者视角下高职院校“创客教育”整体推进机制研究 唐小艳 著 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 唐小艳著
    • 出版社: 西南财经大学出版社
    • 出版时间:2021-06-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 唐小艳著
    • 出版社:西南财经大学出版社
    • 出版时间:2021-06-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-06-01
    • 字数:234000
    • 页数:195
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787550441408
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:西南财经大学出版社

    利益相关者视角下高职院校“创客教育”整体推进机制研究

    作  者:唐小艳 著
    定  价:88
    出 版 社:西南财经大学出版社
    出版日期:2021年06月01日
    页  数:195
    装  帧:平装
    ISBN:9787550441408
    主编推荐

    内容简介

    全书共分为五章,遵循“应然一本然一实然一使然一必然”的逻辑顺序进行章节构建:第一章为应然分析,即阐明利益相关者视角下高职院校“创客教育”的逻辑起点;第二章为本然溯源,即分析利益相关者视角下高职院校“创客教育”的理论内核;第三章为实然探究,即审视高职院校“创客教育”的现状与问题;第四章为使然方向,即构建利益相关者视角下高职院校“创客教育”的整体推进机制;第五章为必然研究,即探索利益相关者视角下高职院校“创客教育”整体推进的保障体系。

    作者简介

    唐小艳,女,长沙环境保护职业技术学院副研究员、副教授。研究方向:高等教育管理、职业技术教育。主持及参与重量及省级课题20余项,公开发表论文30余篇。

    精彩内容

    目录
    第一章 应然趋势:利益相关者视角下高职院校“创客教育”的逻辑起点
    第一节 创新范式演变及我国重大发展战略
    第二节 高职院校教育方式的再思考
    第二章 本然溯源:利益相关者视角下高职院校“创客教育”的理论分析
    第一节 研究现状综述
    第二节 核心概念分析
    第三节 理论基础探究
    第三章 实然探究:高职院校“创客教育”的现状审视
    第一节 高职院校“创客教育”的发展历程
    第二节 高职院校“创客教育”的成效分析
    第三节 高职院校“创客教育”的问题分析
    第四章 使然方向:利益相关者视角下高职院校“创客教育”整体推进机制的构建
    第一节 动力机制
    第二节 合作机制
    第三节 协调机制
    第四节 评价反馈机制
    第五章 必然要求:利益相关者视角下高职院校“创客教育”整体推进的保障体系分析
    第一节 构建国家创新生态系统
    第二节 构建区域协同创新体系
    第三节 打造创新型高职院校
    参考文献

    售后保障

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