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利益相关者视角下高职院校“创客教育”整体推进机制研究 唐小艳 著 经管、励志 文轩网
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利益相关者视角下高职院校“创客教育”整体推进机制研究
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全书共分为五章,遵循“应然一本然一实然一使然一必然”的逻辑顺序进行章节构建:第一章为应然分析,即阐明利益相关者视角下高职院校“创客教育”的逻辑起点;第二章为本然溯源,即分析利益相关者视角下高职院校“创客教育”的理论内核;第三章为实然探究,即审视高职院校“创客教育”的现状与问题;第四章为使然方向,即构建利益相关者视角下高职院校“创客教育”的整体推进机制;第五章为必然研究,即探索利益相关者视角下高职院校“创客教育”整体推进的保障体系。
唐小艳,女,长沙环境保护职业技术学院副研究员、副教授。研究方向:高等教育管理、职业技术教育。主持及参与重量及省级课题20余项,公开发表论文30余篇。
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