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  • 义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 体育与健康 中国教育科学研究院基础教育课程教材研究中心,于素梅 编 文教
  • 新华书店正版
    • 作者: 暂无著
    • 出版社: 教育科学出版社
    • 出版时间:2022-06-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 暂无著
    • 出版社:教育科学出版社
    • 出版时间:2022-06-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:3
    • 印刷时间:2022-07-01
    • 字数:223000
    • 页数:240
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787519130428
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:教育科学出版社

    义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 体育与健康

    作  者:中国教育科学研究院基础教育课程教材研究中心,于素梅 编
    定  价:45
    出 版 社:教育科学出版社
    出版日期:2022年06月01日
    页  数:240
    装  帧:平装
    ISBN:9787519130428
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    内容简介

    《义务教育课程标准(2022年版)课例式解读.体育与健康》由中国教育科学研究院基础教育课程教材研究中心,于素梅编

    作者简介

    精彩内容

    目录
    上编关键问题解读
    第一章2022年版课标文本内容呈现哪些新变化
    问题1为什么重视中华优秀传统体育?
    问题2为什么强调核心素养的培养?
    问题3为什么注重“教会、勤练、常赛”系统化实施?
    问题4为什么突出专项运动技能按学段实施选项教学?
    问题5为什么提出专项运动技能学习按水平进阶?
    问题6为什么注重各学段健康教育独立专题教学?
    问题7为什么增加跨学科主题学习内容?
    问题8为什么要求学业质量突出综合评价?
    第二章2022年版课标核心要素呈现出哪些新特点
    问题9为什么说课程理念呈现“人本化”定位?
    问题10为什么说课程目标呈现“层次化"设置?
    问题11为什么说课程内容呈现“结构化”安排?
    问题12为什么说课程实施呈现“多样化”组织?
    ……

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