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翻转课堂与项目式学习 (美)乔纳森·伯格曼,(美)丹尼尔·琼斯 著 韩成财 译 文教 文轩网
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https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html
翻转课堂与项目式学习
《翻转课堂与项目式学习》带来的不是理论与说教,而是关于项目式学习与翻转课堂的详尽操作流程与生动教学展示。记忆—理解—分析—评估—创造—应用……项目式学习之下的布卢姆教育目标分类,帮助学生更好掌握学习内容;面对面交流—梳理混淆的信息—总结讨论要点—小组成员发言……翻转模式之下的项目式教学关键流程,以个性化的方式吸引学生参与课堂。
项目式学习是什么?翻转课堂到底该如何应用?它与项目式学习的结合又能产生什么样的奇妙效果?在这本书中,翻转课堂引领者协同一线实战教师,共同打造理论与实践的盛宴,教你如何结合项目式学习与翻转课堂,打造属于你的完美教学。项目式学习是一种以学生为中心来设计学习项目的教学和学习方法,在一定的时间内,学生根据学习内容选择、计划、提出一个项目构思,再通过演讲等多种形式展现项目、解决实际问题,从而更有效地掌握学科知识。当项目式学习与翻转学习相结合时,学生就有足够多的时间以正确的方式进行项目式学习。因为在翻转学习的过程中,学生能够获得更大的自主权,能够自己去设计那些他们既感兴趣又能融合学习内容的项目。
丹尼尔·琼斯(作者)美国教育学院课程与教学领域数字化教学与学习方向硕士,中学社会研究教师,精通翻转课堂并应用了十余年。目前,他致力于把项目式学习和翻转课堂结合起来,从而创造一个动态的学习环境。乔纳森·伯格曼(作序推荐)数学和科学很好教学总统奖得主,翻转课堂先驱,有着二十多年之久的高中教学经验。他与亚伦·萨姆斯对翻转课堂长达十余年的实践引起了全世界的关注,其著有畅销书《翻转课堂与深度学习》《翻转课堂与慕课教学》《翻转课堂与混合式教学》等。
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