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思辨能力评价标准 (美)理查德·保罗,(美)琳达·埃尔德 著 高晓宇 译 文教 文轩网
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https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html
思辨能力评价标准
思辨能力的高下将决定一个人学业的优劣、事业的成败乃至一个民族的兴衰。在此意义上,我向全国中小学教师、高等学校教师和学生以及社会大众郑重推荐"思想者指南系列丛书"。相信该套丛书的普及阅读和学习运用,必将有利于促进教育改革,提高人才培养质量,提升大众思辨能力,为创新型国家建设和社会文明进步作出深远的贡献。(孙有中,教授,北京外国语大学副校长)
《思辨能力评价标准》是"思想者指南系列丛书(中文版)"当中的一本,属于该系列下的"教学篇",主要供广大教师和学生使用,也可供学习"思想者指南系列丛书"的广大读者使用。《思辨能力评价标准》主要包括"思辨能力标准""理解思辨、学习及教育的紧密联系""思辨能力的结构和组成""思辨能力""附录"五部分,通过介绍并阐述思辨能力的相关理论及其评价标准,指导学习者分析、评估自己的思辨能力,促进思辨能力在学习和生活中的应用。
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