返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 科学研究支撑“双一流”大学创新型人才培养的路径研究 吴云勇//付静//管雪钰 著 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 吴云勇//付静//管雪钰著
    • 出版社: 经济科学出版社
    • 出版时间:2021-11-01 00:00:00
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    文轩网图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 吴云勇//付静//管雪钰著
    • 出版社:经济科学出版社
    • 出版时间:2021-11-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-11-01
    • 字数:200000
    • 页数:200
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787521820041
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:经济科学出版社

    科学研究支撑“双一流”大学创新型人才培养的路径研究

    作  者:吴云勇//付静//管雪钰 著
    定  价:48
    出 版 社:经济科学出版社
    出版日期:2021年11月01日
    页  数:200
    装  帧:平装
    ISBN:9787521820041
    主编推荐

    内容简介

    本书遵循从应然到实然再回到应然的研究范式,依次展开理论研究、实证研究、比较研究以及对策研究。我们通过分析收集到的文献资料、问卷资料和访谈资料,发现当今“双品质”大学的科研与教学仍然存在些许失衡,“双品质”大学学生科研意识有待提高,且相关的教研机制仍需完善。所以,当前尤其重要的一件事就是,能够正确地认识到科学研究在“双品质”大学人才培养中的价值,把科学研究在“双品质”大学培养创新型人才过程中的作用发挥得更充分。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    章 绪论
    一、研究缘起
    二、研究内容
    三、文献综述
    四、研究意义
    五、研究方法
    第二章 “双一流”大学创新型人才培养的理论内核、特质要义与建构方略
    一、“双一流”大学创新型人才培养的理论内核
    二、“双一流”大学创新型人才培养的特质要义
    三、“双一流”大学创新型人才培养的建构方略
    第三章 科学研究支撑“双一流"大学创新型人才培养相关政策梳理
    一、“新时代高教40条”相关主要政策文本
    二、鼓励“双一流”大学建设主要政策文本
    三、鼓励科研支撑大学创新型人才培养主要政策文本
    四、经费投入的主要政策文本
    五、高校创新引智的主要政策文本
    六、教师队伍建设的主要政策文本
    第四章 我国科学研究支撑“双一流”大学创新型人才培养的内生系统模型的构建
    一、“双一流”大学创新型人才培养内生系统的概念与模型建立的必要性
    二、我国“双一流”大学创新型人才培养内生系统模型的建立
    三、我国“双一流”大学创新型人才培养内生系统模型建立的现实意义
    第五章 科学研究支撑“双一流"大学创新型人才培养的应然导向
    一、高校层面发展的应然导向
    二、创新人才培养层面的应然导向
    三、创新型教师人才培养和学生人才培养的应然导向
    第六章 科学研究支撑“双一流”大学创新型人才培养的实然状态
    一、“双一流”大学建设高校的地区分布现状
    二、“双一流”大学建设学科的分布现状
    三、“双一流”大学建设高校科学研究发展现状
    四、“双一流”大学建设高校创新型人才培养现状
    五、科学研究支撑“双一流”大学创新型人才培养现存问题
    第七章 科学研究支撑大学创新型人才培养路径的国际发展经验与启示
    一、国外大学在科研与创新型人才培养中形成的经验
    二、对我国的借鉴和启示
    第八章 案例分析:查尔姆斯理工大学
    一、查尔姆斯理工大学创新创业型大学的形成之路
    二、查尔姆斯理工大学创新创业型大学转型的核心要素
    三、启示
    第九章 科学研究支撑“双一流”大学创新型人才培养的具体路径
    一、教育主管部门督促“双一流”大学建设的具体路径
    二、“双一流”大学建设高校科学研究与学科发展的具体路径
    三、“双一流”大学创新型教师人才培养的具体路径
    四、“双一流”大学创新型学生人才培养的具体路径
    结语
    主要参考文献
    附录1 “双一流”建设高校名单
    附录2 “双一流”建设学科名单

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购