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高中新旧课程标准教学要求比较 化学 邱惠芬 编 文教 文轩网
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高中新旧课程标准教学要求比较 化学
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本丛书以印发的普通高中学科课程标准(2017年版)(以下简称“新课标”)和普通高中学科课程标准(实验)(以下简称“旧课标”)为依据,结合实施高中新课标教学实验的一线教师实际需求,通过对高中课程内容从新、旧课标教学要求对比、对应题型示例等方面进行剖析,帮助一线教师和教研人员在较短时间内准确理解和掌握新课标要求、适应新课标教材的教学需要,是新课标实施过程中推荐的工具书。教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新课标的核心思想,熟悉新课标的外延与内涵、变化与发展,准确把握新课标中知识点教学要求的审读和广度。对应题型示例,是从以下三个方面把新、旧课标教学要求的变化与具体题型相对应,为实施新课程的教学提供明确、具体、清晰的指引。这三个方面是:(一)新课标要求但旧课标不null
邱惠芬,中山市教育教学研究室中学化学教研员,中学化学不错教师。中山市骨干教师,广东省化学教研优选工作者,中山市很好教师,中山市优选教师;2015、2017年参加“国培”,并被评为“很好学员”。撰写教育教学论文10余篇,其中核心期刊有4篇;主编《新课程学习辅导》《专题复习指导》两套书。另参与编写4部著作。先后主持一个省级课题,二个市级课题。
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