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高校民主管理路径研究 何祥林周东明何静 著 无 编 无 译 文教 文轩网
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高校民主管理路径研究
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本书重点从高校民主管理的内涵、法理依据、原则、特点和途径等方面进行了全面探析。在对高校民主管理进行历史考察后,探寻了高校民主管理存在的主要问题,论述了高校民主管理的关键是构建制度体系。在高校民主管理的实践途径上,分别从加强大学章程的贯彻落实,理顺高校的内部治理结构,正确处理高校民主管理中的各种关系;加强高校党务公开工作,以党内民主推动高校民主管理的发展;加强教代会制度建设,不断完善高校民主管理的基本形式;加强校务公开工作,推动高校民主管理的新发展;加强学术民主管理,建立科学有效的管理机制,促进高校的学术繁荣发展;加强高校信息公开工作,强化民主监督全覆盖,实现民主决策和科学决策;加强维护教职工的合法权益,充分发挥校工会在民主管理中的作用;加强高校大学生民主观教育,发挥大学生在学校民主管理实践中的应有作用。尽管高校民主管理研究中涉及的内容很多,但本书没有面面俱到,而是突出几个途径载体,彰显高校null
何祥林,1953年9月出生,湖北郧县人,汉族,党员。华中师范大学马克思主义学院教授、博士生导师,享受国务院政府特殊津贴。主要从事党史党建和高校思想政治教育研究。先后主持国家社科基金重点项目、教育部和省部级项目10余项。主编、合著、参编《建设马克思主义学习型政党研究》、《大学生群体思想政治教育新论》等著作20余部,在国家非常不错期刊、重点核心期刊等发表学术论文90余篇,其中10余篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《人大报刊复印资料》全文转载或论点摘要。
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