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  • 中国现代美术之路III:现代性与中国文化自主性 潘公凯 主编 著作 艺术 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 潘公凯 主编著
    • 出版社: 人民出版社
    • 出版时间:2011-05-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 潘公凯 主编著
    • 出版社:人民出版社
    • 出版时间:2011-05-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2011-05-01
    • 字数:760.00千字
    • 页数:706
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:人民出版社

    中国现代美术之路III:现代性与中国文化自主性

    作  者:潘公凯 主编 著作
    定  价:88
    出 版 社:人民出版社
    出版日期:2011年05月01日
    页  数:706
    装  帧:平装
    ISBN:9787010088853
    主编推荐

    《现代性与中国文化自主性:中国现代美术之路系列研究会文集3?宁波?广州?成都?西安研讨会》是潘公凯学术成果丛书之一。

    内容简介

    本书是作者组织的第三次全国性座谈会研讨成果汇集。
    对20世纪中国美术的反思性研究已经为当下的思考积累了比较丰富的史学基础。但与此同时在对“现代性”的判定上还没有跳出“现代即西方,传统即中国”的思维模式。其缺憾在于将中国的现代美术等同于西方现代美术在中国的推演,而将中国20世纪美术的主题部分:传统演进、中西融合和大众美术等富有中国特色的形态排除在“现代性”之外。

    作者简介

    潘公凯,1996年由文化部任命为中国美术学院院长,2001年由教育部调任中央美术学院院长至今。

    精彩内容

        们可能要从器物和文化两个层面来观照这个问题。20世纪初叶,西方商品几乎渗透到中国城市生活的各个方面,从日常必需的米、面、衣料等基本生存所需的商品到罐头、饮料等享受方面的奢侈品,都呈现出不断丰富和更新的内容。虽然有识之士掀起过一次又一次的抵制洋货运动,但普通民众对日用洋货依然趋之若鹜。崇洋是近代消费的主旋律。生活消费因直接接触社会生活,具有反应快、直观性强的特点,人们可能会比较快地接受器物等表层文化,但文化与精神的演变、思想观念的变迁则要“滞后”于生活方式的演变。文化层面的变动往往具有隐而不显的特征。
        就书画而言,虽然“五四”时期有过振聋发聩的抨击,但那只是**人士的呼号而已,其影响要到二三十年代才有所显露。在20世纪的30年代,西方绘画的势力还根本无法与传统绘画抗衡,沿袭近千年的文入画仍null

    目录
    什么是中国的现代美术?(代前言)
    正名的艰难――“中国现代美术之路”系列研讨会概述

    第一辑 现代性:艺术与思想
    第一单元
    现代性?艺术?思想
    第二单元
    自觉?正名?现代性
    第三单元
    文化?反思?实践
    第四单元
    自主性?个体性?现代性
    第五单元
    视域?方法?美术史
    第六单元
    时代一差异?价值

    第二辑 现代性、现代转型与“自觉”
    第一单元
    现代性?现代转型?自觉
    第二单元
    文化?自觉?现代性
    第三单元
    自然?社会?传统
    第四单元
    多元?选择?变迁
    第五单元
    复兴?主体性?现代中国
    第六单元
    中国经验?政治叙事?文化策略
    第七单元
    当下?本土?转型

    第三辑 事件与自觉:现代中国与美术现代性
    第一单元
    事件?自觉?美术现代性
    第二单元
    四大主义?文化自觉?策略应对
    第三单元
    历史?观念?差异
    第四单元
    现代性?失语症?特质性
    第五单元
    存在?意义?危机
    筇六单元
    宗族?国家?中西之争
    第七单元
    民族主义?现代学术?自主性
    第八单元
    儒学?民族性?保守主义
    第九单元
    传统?现代?继发
    第十单元
    现实?现世?现代
    第十一单元
    重构?价值?困境
    第十二单元
    传承?冲突?融合
    自由讨论与闭幕致辞

    第四辑 创作、理论与叙事:现代性视域中的美术史
    第一单元
    创作?理论?叙事
    第二单元
    美术史?叙事?写作
    第三单元
    现代性?艺术?形态
    第四单元
    问题?方法?反思
    第五单元
    美术史?亚洲意识?文化策略
    闭幕致辞
    圆桌会议

    后记

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