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  • 未来在等待的人才:哈佛、牛津的5堂思考力训练课 (日)福原正大 著;班健 译 著 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: (日)福原正大 著;班健 译著
    • 出版社: 浙江人民出版社
    • 出版时间:2016-06-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: (日)福原正大 著;班健 译著
    • 出版社:浙江人民出版社
    • 出版时间:2016-06-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2016-06-01
    • 字数:110千字
    • 页数:203
    • 开本:32开
    • 装帧:平装
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:浙江人民出版社

    未来在等待的人才:哈佛、牛津的5堂思考力训练课

    作  者:(日)福原正大 著;班健 译 著
    定  价:39.9
    出 版 社:浙江人民出版社
    出版日期:2016年06月01日
    页  数:203
    装  帧:平装
    ISBN:9787213073380
    主编推荐

    内容简介

    《未来在等待的人才:哈佛、牛津的5堂思考力训练课》探讨成为未来所期待的国际化人才,需要具备哪些能力。10道思考力测试题,让你在阅读本书之前做个“热身”练习。跟随本书积极思考。5道哈佛、牛津等国际名校的入学试题以及25道衍生题,多维度全面打开你的思路、提升深度思考和解析能力。 “思考力练习” “锻炼思考力时间”两个专栏,帮助你总结和演练每堂课的新知要点。认知、自由、经济、科技观与自然观、国家5堂思考力训练课,为信息过载的当下,如何具备独立深度的思考力,成为未来所期待的国际化人才,提供了可执行的基础性框架。

    作者简介

    福原正大,毕业于庆应大学,先后获得欧洲工商管理学院(INSEAD)MBA学位、巴黎高等商业研究学院(HECParis)国际金融硕士学位(成绩第一名)、筑波大学经营学博士学位。2000年就职于世界优选的资产管理公司——巴克莱国际投资管理公司(BGI),公司以欧美很好学校教授为成员,建构研究外汇战略的全球化精英团队。35岁成为公司最年轻的常务董事。之后担任日本分公司的董事,并带领公司敲响纽约证券交易所的开市钟声。2010年,创办全球领袖学校(IGS),致力于培养全球化的领导者,教学对象是以海外很好学校为目标的学生。

    精彩内容

    目录
    前言我们的精英人才到底缺了什么/I
    01锻炼“认知”/001
    思考“你是一个什么样的人”
    Q:请介绍一下你自己(你的背景、你的想法等)。
    质疑自己“深信不疑”的事情
    Q:你真正知道的是什么?
    四个步骤分辨事物的真伪
    掌握“即使分析了,也无法了解的事物”
    Q:你的认知方式是分析型,还是整体型的呢?
    Q:你的“蛋黄”和“蛋清”里都有什么?
    重新审视“自己”和“组织”的关系
    思考力练习了解自己的“认知方式”
    锻炼思考力时间哈佛新生必玩的“抓犯人”游戏
    02掌握“自由”/037
    掌握“自由”这个暧昧的概念
    Q:自由会受到平等的威胁吗?
    发现自己并没有“按照自己的意志”思考
    Q:你的“自由”意志到底是什么?
    你只不过是呈现“别人赋予你的人格”
    Q:你真的想追求“自由”吗?
    注意到平等主义中“不易被发现的害处”
    Q:你认为平等有什么“害处”?
    思考力练习思考“死亡的自由”
    Q:你对安乐死和借医生之力自杀的情况有什么看法?
    锻炼思考力时间让牛津大学考生为难的考题
    Q:规定违章停车将判处死刑之后,再也没有人违章停车了,这是恰当而有效的法律吗?
    03了解“经济”/081
    掌握经济学的基本原理
    Q:你如何看待2008年的金融风暴?
    有些人不工作却掠夺钱财
    引发创造性破坏
    钱不会平白无故冒出来,该怎么办
    Q:你认为政府应该介入市场经济吗?还是应该听由市场调节?
    Q:你认同凯恩斯还是哈耶克的主张?国家和世界需要哪一种观点?
    思考力练习试着编列国家预算
    Q:你会如何改变45兆日元的用途?
    锻炼思考力时间富豪的生活
    04建立“科技观和自然观”/119
    科技越进步越好吗
    Q:艺术和科学一样是必须学习的吗?
    重新思考人与自然的关系
    Q:如果你认为“人类成为自然的主人”这个想法太过傲慢,却同时持有土地等不动产,该怎么解释这层关系?
    人类正走上毁灭之路
    一听到“濒临灭绝物种”,人的保护欲望就会油然而生
    Q:你认为科技和自然,哪一个比较重要?
    思考力练习在联合国可持续发展大会上发表意见
    看作品的“另一面”
    Q:为什么需要艺术?
    重拾人性
    思考力练习公共政策公开讨论:应该保护传统文化吗
    Q:如果某些传统文化没有经济援助就无法留存,你认为政府应该施行保护政策吗?
    锻炼思考力时间为“没有答案的问题”找出答案
    05了解“国家”/157
    别把国家当空气
    Q:请思考为什么内战比国际战争更多?
    Q:你所谓的“国家”到底指的是什么?
    平等是最危险的
    以“国家观”探讨核问题
    Q:你对核武器有什么看法?国家应该采取什么对策?
    全世界可以成为一个国家吗
    Q:我们究竟是谁?
    思考我们在世界中的定位
    探讨我们是什么样的人
    思考力练习请回答“我们是什么样的国家”这个问题
    Q:我们究竟是什么样的国家?
    锻炼思考力时间让哈佛学生目瞪口呆的规则
    结语拥有深度思考力,才是未来在等待的人才/201

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