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  • 儿童心理画:孩子的另一种语言 严虎 著 生活 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 严虎 著著
    • 出版社: 电子工业出版社
    • 出版时间:2015-05-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 严虎 著著
    • 出版社:电子工业出版社
    • 出版时间:2015-05-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2015-05-01
    • 字数:240.00千字
    • 页数:270
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:电子工业出版社

    儿童心理画:孩子的另一种语言

    作  者:严虎 著
    定  价:39.8
    出 版 社:电子工业出版社
    出版日期:2015年05月01日
    页  数:288
    装  帧:平装
    ISBN:9787121256189
    主编推荐

    内容简介

    孩子的说话大人不太懂?孩子内心的需求无法及时察觉?也许,你需要的是学会解读孩子的另一种语言。几乎所有的孩子都是天生的绘画爱好者,而绘画更是一种非文字语言,是孩子表达自我的有效途径,但如何让绘画进一步成为家长走进孩子内心的桥梁呢?本书便为你提供了具体而实际的指导方法。 作者严虎医生不仅是国内绘画心理领域的权威专家,也是一位心系孩子的父亲,他将自己研究绘画心理的十年心血结晶与你分享,帮你了解孩子的绘画,从而解读孩子的内心,更让你知道如何来引导、帮助孩子成长,发掘出孩子更多的潜能。

    作者简介

    医学博士,心理医生,临床催眠师,心理教育专家,资深临床心理治疗专家,国内权威绘画心理技术领域专家,湖南省艺术治疗委员会常务副主委,绘画心理研究中心主任,湖南省学生健康委员会秘书长兼心理评估中心主任,中南大学心理辅导中心专家,中南大学湘雅二医院精神科医生。从事心理精神疾病诊断与治疗及心理咨询与治疗工作多年,尤其擅长绘画心理技术,拥有大量研究和开拓性实践经验,如绘画认知疗法、动态绘画治疗、催眠绘画治疗技术等。为国内出版该领域著作最多的专家,多次在国内各类学术会议报告个人在绘画心理领域研究成果。

    精彩内容

    目录
    目录: 第一章 为什么要了解儿童绘画心理 /1 第一节  什么是儿童绘画/2 一、儿童绘画的定义/2 二、儿童绘画的理论研究/3 三、儿童绘画的特点/14 第二节  儿童绘画对儿童的作用/22 一、儿童绘画对儿童身体的作用/23 二、儿童绘画对儿童的心理发展作用/26 三、儿童回绘画对儿童学习的作用/30 第三节  家长为什么要了解儿童绘画/33 第二章 儿童绘画的特点 /36 第一节  儿童绘画的发展阶段/37 一、儿童绘画发展阶段的理论/37 二、儿童心理发展与绘画发展的联系/58 三、儿童绘画发展的五阶段特点/61 四、了解儿童绘画发展阶段特点的重要性/75 第二节  孩子的绘画成长历程/ 一、1~12岁各年龄段儿童绘画特点 /77 二、1~12岁各年龄段儿童绘画注意要点/96 三、1~12岁各年龄段儿童绘画工具准备/106 第三章 如何解读孩子的画 /108 第一节  儿童绘画的行为分析/109 一、抵触绘画的行为/109 二、对绘画材料的反应行为/110 三、情感宣泄的行为/112 四、防御性绘画的行为/113 五、遗漏的行为/114 六、刻意隐瞒的行为/114 第二节  儿童绘画的形式解读/115 一、线条/116 二、构图/122 三、阴影 /130 四、颜色 /131 第三节  儿童绘画的主题解析/135 一、房屋画/136 二、植物画/151 三、人物画/178 四、其他/185 第四节  儿童绘画的内容解析/189 一、表层内容的解读/189 二、关联性内容的解读/192 三、象征性内容的解读/196 第五节  特殊儿童画的解读/198 一、身体缺陷与躯体疾病儿童的画/199 二、创伤性儿童的画/202 三、需求关爱儿童的画/207 四、学习压力儿童的画/209 五、精神疾病患儿的画/211 六、天才儿童的画/216 第四章 家长如何用绘画指导儿童成长 /218 第一节  利用绘画本身的功能指导孩子/219 一、绘画的表达功能/219 二、绘画的释放功能/222 三、绘画的重建与升华作用/224 第二节  利用绘画的评估诊断功能/227 一、儿童绘画与智力的关系/227 二、儿童绘画与儿童的认知发展水平/229 三、儿童绘画作品与儿童的性格特点/231 第三节  利用绘画的治疗功能/233 一、绘画对处理情绪冲突、创伤的功能/234 二、绘画对自我概念的提升功能/236 三、绘画对社交功能的改善/237 四、绘画对躯体症状的改善/238 第四节  让儿童喜欢绘画/240 一、孩子不喜欢绘画的原因/240 二、好家长扮演的角色/243 三、孩子自主绘画的培养/248 附  录 儿童可以选择的多种有趣的绘画形式 /254 参考文献 /266

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