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  • 蒙台梭利早教经典全书系列 全3册 0-3-5岁亲子教育家庭方案 宝幼儿童敏感期手册童年的秘密父母阅读育儿百科正面管教心理
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    • 作者: 蒙台梭利著
    • 出版社: 北京工业大学出版社
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    • 作者: 蒙台梭利著
    • 出版社:北京工业大学出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9787563949021
    • 版权提供:北京工业大学出版社


    721138479

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    现在,随着二胎的放开,很多家庭的孩子也越来越多,但关于如何教育孩子,很多80后、90后的父母却是一无所知。在他们的思想中,还没有给自己上过这一课,但这一时刻却已经到来。所以,我们看到社会上很多孩子都有着不同的毛病,而很多父母关于如何教育子女也都很头疼。

    “蒙氏教育”的理念在进入我国后,很快得到了各大幼儿园和家长的认可。现在,很多幼儿园的老师都在更深一步地学习“蒙氏教育”。而玛丽亚·蒙台梭利更多的书籍也随之被引入。

     

    *一章 没有好的成长环境, 好性格就缺少了滋养的土地

    孩子的成长就是一种奇迹......................................................... 3

    给孩子一个自由的空间,他会给你创造出一个世界........................ 6

    重视孩子社会本能的培养......................................................... 10

    孩子的成长离不开大自然的力量................................................ 14

    让孩子在大自然中懂得爱......................................................... 20

     

     第二章 没有独立的个体,就不存在自主的性格

    蝴蝶的美丽由毛毛虫蛹化而来.................................................... 29

    我已经准备好了,我要自由....................................................... 36

    让孩子多经历些痛苦,才能发现自我........................................... 39

    给予孩子尊重,这是他们最需要的.............................................. 45

    让孩子遵照自己的需求去行动.................................................... 53

    尊重孩子的自由,在自由中寻找规律的存在.................................. 56

    让孩子成为智力活动的真正主体................................................. 60

    不要熄灭孩子这根蜡烛............................................................. 65

    蹲下身子和你的孩子说话.......................................................... 68

    孩子的性格,由孩子自己塑造.................................................... 71

     

    第三章 不健康的心理,阻碍良好性格的养成

    探索孩子说谎背后的真相.......................................................... 77

    大人不要成为孩子自卑心理的助推器........................................... 81

    消除孩子内心深处的恐惧感....................................................... 85

    当孩子意志薄弱时,告诉他要坚强.............................................. 87

    孩子不能永远躲在大人背后寻求庇护........................................... 92

    让孩子从娇生惯养慢慢回归正常................................................. 94

    在孩子侵犯他人时,要予以阻止................................................. 97

    要想让孩子变得开朗,就多让孩子参加集体活动..........................99

    孩子每一次发脾气,都是心灵上的一次生病................................. 103

     

    第四章 培养良好的人格,就是建立优良的性格

    多大的孩子,都有很强的自尊心.................................................. 109

    人格的教育首先要从家庭开始..................................................... 113

    在工作和游戏中,塑造优良的品格................................................117

    不要害怕孩子犯错,但要懂得控制错误..........................................122

    经常拒绝奖励,标志着孩子逐渐成熟............................................ 126

    孩子的爱,拯救了成年人的颓废................................................... 129

    要教会孩子怎么做人.................................................................. 133

     

    内容简介:

    本书针对中国读者,对玛丽亚·蒙台梭利的书籍进行整理分类,分成“蒙台梭利早教经典系列”,共分别整理成三部——教出好性格的孩子;教出高情商的孩子;教出好习惯的孩子。让家长能够更加准确地找到针对自己孩子的教育方法。希望本书能够让各位家长更好地理解蒙氏教育的理念,提升孩子的智慧和情商,培养出良好的性格和习惯。


    编辑推荐:

    随着幼儿园老师和家长越来越多的互动和接触,一套“蒙氏教育”已经深入人心。大家对于“蒙氏教育”中的内容都是大加赞赏。但是,很多家长和老师都是从“蒙氏教育”中摘取一部分来进行学习和对孩子的教育,很少有系统地阅读“蒙氏教育”在孩子成长中的每一个环节所能起到的作用。

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