[正版]附光盘后浪 学唱歌 声乐技巧入门与潜能开发 零基础学唱歌入门教程 学唱歌的书自学 嗓音训练 乐理知识实用基础参考

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著  者：［美］克利夫顿·威尔

译  者：毛斯祺                                   字 数：622千

书 号：9787559600806                       页 数：400

出 版：北京联合出版公司                    印 张：25

尺 寸：210毫米×285毫米                    开 本：16开

装 帧：平装                                       定 价：78元（含CD）

内文用纸：80g银河书纸

《学唱歌》是一套系统性较强的声乐发声训练教材，主要是为声乐初学者所编写，但同样适用于对歌唱的过程或者新发声方法的探索感兴趣的人。本书采用了循序渐进的发声技术训练，从说话发声开始慢慢引入到更有挑战性的歌唱发声，并在大多数章节的结尾都会附上自我评定的问题，以此来帮助学生批判性地思考教材中所讨论的东西。本书选取的代表性声乐曲目涵盖了不同音乐时期、民族、语言和风格的经典歌曲，并按中等音调编写，以此来适应男生和女生的音高。

《学唱歌》突出的特点即是强调整体性学习，为学生提供适当练习的同时，将相关的发声原理以及基本的表演技巧贯穿其中。《学唱歌》一书的主要目的是帮助引导学生去发现和开发他们真声，其理想的教学成果是使学生掌握有效的、富有表现力的发声技巧。

声乐名师多年经验倾囊相授。作者克利夫顿·威尔美国著名男高音歌唱家，与60多个一流音乐团体合作演出，拥有25年丰富教学经验，任职美国国家歌剧院协会和国家声乐教师协会，数度入选“全美名人录”，2000年荣获舒伯特俱乐部颁发的“年度教师奖”。

全新声乐教学理念，美国声乐课堂经典教材。《学唱歌》按照作者新创独特声乐教学理念编写，至今已历经4次改版，畅销20余载，成为全美高校声乐课堂必读之作。

深入浅出，思路严谨，收录大量经典曲目。正文包含详尽的讲解与有针对性的联系，声乐学习方法与歌曲演示完美结合，收录的经典曲目涵盖不同时期不同风格，版本精良，歌词考究，并附中文歌词大意。

丰富的支持性材料。随书CD包含歌曲伴奏及歌词发音；同步网站包含更多额外曲目、解剖学图示、教师所需的支持性教辅材料、常规热身练习视频等丰富资源。

名人推荐

  本书每一处发声方法的讲解都有相应的声音练习，无论对于教师教学还是学生自学，都是一本优秀的声乐教材。歌曲选集部分曲目风格多样，版本考究，尤为值得一提的是，此书还配有歌曲背景及歌词发音，这对于当前国内声乐学生来说，是十分难得并且需要的声乐用书。

                       ——廖昌永，男中音歌唱家、上海音乐学院声歌系主任

克利夫顿·威尔（Clifon Ware）,美国明尼苏达大学明尼阿波利斯分校音乐学院荣休教授。西北大学声乐表演博士，曾任职美国国家歌剧院协会和国家声乐教师协会明尼苏达分会，为美国国家声乐教师协会基金董事会成员，并几度入选“全美名人录”。2000年获得舒伯特俱乐部颁发的“年度教师奖”。作为一名男高音独唱家，威尔博士曾与60多个一流音乐机构合作演出，出演过53首歌剧、轻歌剧、音乐剧角色，76首与管弦乐团及合唱团合作的曲目，超过25首独唱曲目，以及一些室内乐独唱曲目。编写出版过流行甚广的歌唱教学教材《声乐教学基本原理：歌唱的基础与历程》。此外，他还曾为美国国家歌剧协会的刊物《歌剧期刊》撰写过一系列有关演唱的文章，2005年被收录整理成《歌唱者的一生：目标和角色》一书。

译者简介

毛斯祺，美国纽约大学传播学硕士，现居纽约。热衷翻译、戏剧、设计和旅行。

前 言1

 

第一部分 声乐理论与技巧

第一章 准备行装3

1.1关于旅途的四个问题3

我为什么想学习唱歌？3

我能投入多少时间和精力？4

我需要为课程准备什么？5

谁将与我同行？6

1.2开发一门关于唱歌的哲学7

1.3准备活动的评估练习7

■ 声音训练7

练习1-1基础问题7

练习1-2个人声乐史8

练习1-3倾听和观察8

 

第二章 开始旅程9

2.1为什么要了解我们的声音？9

2.2发声过程：我们的声音是如何发出的9

2.3从说话到唱歌11

2.4探索说话声音的练习11

■ 声音训练11

练习2-1探索你的说话声音11

2.5提高说话的技巧12

■ 声音训练12

练习 2-2声音探索日常练习12

练习2-3夸张地朗读歌词13

练习2-4从说到唱的日常练习13

         2.6准备开始身体/声乐练习14

■ 声音训练14

练习2-5向上伸展及划大圈练习14

练习2-6布娃娃式伸展练习15

2.7协调气息、发声及共鸣的练习15

■ 声音训练16

练习2-7呼吸检查16

■ 声音训练17

练习2-8唇颤音及叹息滑音17

练习2-9悲叹音和哀泣音17

■ 声音训练19

练习2-10练习鼻腔共鸣19

2.8着手学习和演唱一首歌曲20

歌曲练习20

歌曲演唱21

2.9目测身体评估21

 

第三章 敞开心扉23

3.1声音自我形象的根源23

3.2自我声音感知25

         3.3对立面：积极应对矛盾26

两个半脑和两种智慧27

自我的两个方面27

3.4学习模式28

3.5目标与旅途合一29

3.6作为冒险家的歌手28

3.7声音/动作即兴练习31

■ 声音训练31

练习3-1照镜子31

练习3-2传东西32

练习3-3两部分的声音/动作32

练习3-4传递能量32

练习3-5胡言乱语32

3.8声音和自我评估33

 

第四章 动员全身35

4.1声乐运动员35

4.2健康与锻炼36

4.3饮食与营养37

4.4休息、放松和娱乐38

■ 声音训练39

练习4-1放松和冥想练习39

练习4-2引导幻想练习40

练习4-3平静练习40

4.5爱护歌手的乐器：嗓子和听力40

4.6身体/声音练习43

4.7日常预备练习43

■ 声音训练44

练习4-4紧张/放松44

练习4-5肩膀练习44

练习4-6脖子和头部44

练习4-7下颌44

练习4-8弯曲舌头44

4.8有效的身体协调45

■ 声音训练45

      练习4-9建立有效身体协调的九个步骤45

4.9声乐运动员评估46

 

第五章 掌控呼吸48

5.1呼吸的作用和功效48

5.2呼吸系统构造及生理机能48

骨 架49

头部气道及喉49

下喉部系统49

呼吸的肌肉组织50

5.3呼吸动作总结51

5.4呼吸的方法52

5.5呼吸及控制呼吸练习53

■ 声音训练53

练习5-1吐气53

练习5-2躺下53

练习5-3喘气54

练习5-4端坐及前倾54

练习5-5站立及前倾54

练习5-6弯腰54

练习5-7弯腰及吹熄一个强烈的火焰54

练习5-8通过鼻子吸气及通过齿缝呼气54

呼吸协调及控制54

呼吸—音调协调练习56

■ 声音训练56

          练习5-9发声的深呼吸56

          练习5-10腹肌反应56

          练习5-11呼吸—歌唱56

          练习5-12气息连接控制56

练习5-13弹跳—轻摇57

练习5-14震音和断音57

5.6呼吸控制评估58

 

第六章 发 声59

 6.1发声的特点59

■ 声音训练59

练习6-1吹纸片59

练习6-2唇颤音60

练习6-3模仿吹小号60

6.2喉的构造和生理机能60

6.3发声的三种类型63

6.4起音的三种类型63

6.5止音的三种类型64

6.6有效发声音色的三种类型65

6.7训练有效发声的练习65

■ 声音训练65

练习6-4呼吸及连接回顾65

练习6-5无声地满足地叹息65

练习6-6发声地满足地呼气66

练习6-7降音练习66

练习6-8断音练习67

练习6-9重音练习67

练习6-10鼻辅音67

6.8发声评估68

 

第七章衔接不同声音区域

7.1发音音区的解释与描述69

7.2音区理论69

单一音区理论70

双音区理论70

三音区理论70

7.3辅助音区71

假声音区71

笛音/鸣笛声音区71

7.4喉在音区中的作用72

■ 声音训练73

练习7-1模仿小号来实践音高及音区变换73

7.5音区间的流畅转换73

7.6协调音区转换的练习75

■ 声音训练75

练习7-2滑音75

练习7-3升/降音阶76

练习7-4约德尔真假嗓音变换练习76

练习7-5渐强/渐弱77

7.7关于音区转换的评估77

第八章 音质最优化78

8.1声学——关于声音的科学78

8.2声音的特性和特点78

8.3声音的共鸣器80

8.4 声音共鸣最大化81

喉82

舌82

咽82

下 颌83

唇和嘴83

■ 声音训练84

练习8-1纵向演唱嘴/唇位置84

8.4声音位置和集中84

8.5关于共鸣的评估86

 

第九章 元音及辅音发音87

9.1语言学术语87

9.2基本演唱语言88

9.3关于国际音标及元音的介绍89

关于元音的介绍90

■ 声音训练90

练习9-1   音高感知和音色90

练习9-2舞台式耳语和敲击脸颊90

    舌头和喉的位置90

■ 声音训练91

练习9-3元音［i-e-ɑ-o-u］发音的舌头位置91

■ 声音训练91

练习9-4猫叫“喵”91

9.4元音的分类和分级92

 紧/闭元音和松/开元音92

          鼻元音及“带鼻音”的元音92

          练习9-592

变化（混合）元音92

中性元音93

半元音（滑音）93

双元音和三元音93

练习9-693

元音的修正与效能94

9.5关于辅音的介绍95

练习9-795

练习9-895

9.6辅音发音96

典型的问题辅音96

9.7构成声音的辅音98

9.8关于改善措辞发音的建议98

■ 声音训练99

练习9-9舞台式耳语99

练习9-10戏剧性朗读99

练习9-11头韵歌词99

练习9-12“顺口溜”滑稽歌曲99

练习9-13将“张大嘴”最小化99

9.9关于措辞发音的评估100

第十章 协调发音过程101

10.1充满活力的发声要素101

音 准102

颤 音102

敏 捷103

练习10-1  103

练习10-2  103

练习10-3  104

练习10-4   104

延 音104

练习10-5   104

力度灵活性105

练习10-6  105

音域拓宽106

■ 声音训练106

练习10-7音高概念106

练习10-8下颌位置106

练习10-9高/低身体结合107

练习10-10声音集中107

练习10-11头/胸音区107

练习10-12高/响音调107

练习10-13喉的位置107

10.2声音的分类107

10.3协调对立面108

10.4关于协调声音技巧的评估108

 

第十一章 学习一首歌110

11.1音乐素养与基本原则  110

音乐记谱法110

节 奏111

音 高112

和 声113

曲 式114

11.2力度、乐句分节和发音114

11.3歌曲学习及准备115

简介及概览115

分部学习116

分部整合及记忆117

11.4关于音乐修养与学习的评估117

 

第十二章 演唱一首歌118

12.1歌曲演唱风格118

12.2肢体和声音的表达性使用119

12.3歌曲演唱119

准备阶段119

表演阶段120

■ 声音训练120

练习12-1展开地毯120

后表演阶段121

12.4继续声乐学习122

12.5关于演唱技巧的评估123

 

第二部分 歌曲选集

群体、爱国歌曲以及热身曲

请赐予我们平安129

我们在歌唱129

让我们一起歌唱130

结识新朋友130

唯有音乐永存131

哦多么美好的傍晚131

为音乐欢呼132

划呀划，划小船132

再见，吾友！133

爱万岁134

星条旗135

我们歌唱美国136

唱响欢乐137

民歌、圣歌以及灵歌

安睡到天明138

基列的乳香140

奇异恩典142

哦，用什么来洗去145

在山谷下148

只须你的眼波向我祝酒150

农夫之歌152

绿袖子154

很久以前156

珍贵的孩子158

哦，雪兰多160

简单的礼物162

有时我觉得自己像个没娘的孩子164

艺术歌曲及咏叹调

快乐的歌者166

斯水辽阔168

越过草地170

向音乐致敬173

一段回忆176

你在我身边178

我心爱的181

最亲爱的自由184

回来吧，甜蜜的爱186

幽梦谷（F调）188

幽梦谷（D调）190

你好像一朵鲜花192

鸟群在嬉戏194

小鸟196

天堂芳草地198

我试图从相思病中逃离201

我爱你204

哦，睡意，为何你离我而去207

如若音乐是爱的养料210

情郎与他的情人212

这是我今天带来的全部214

让我哭泣216

魅力220

我可爱的西莉亚222

我心惆怅224

我不会说出口226

别拿你陈旧的教条来对我说教229

正逢五朔节好春光232

亲切的平静234

浪漫曲238

幸福（D调）240

幸福（b B调）242

在爱人身边244

召唤246

雏菊（F调）248

雏菊（D调）250

牧场252

余兴表演255

这朵小小的玫瑰（F调）256

这朵小小的玫瑰（C调）259

哦，夺走我的呼吸，我的生命吧（a调）262

哦，夺走我的呼吸，我的生命吧（f调）264

游移的月亮266

别再流泪，悲伤的泉眼269

音乐剧歌曲

好似坠入情网272

梦想成真276

在晴朗的一天（你能看见永远）280

哦，多么美好的早晨283

换上快乐的面孔286

一次又一次292

妙不可言292

直到遇见你296

微醉之歌300

追忆（G调）302

追忆（E调）304

我为何要醒来306

 

附录A310

国际音标

图A-1英语及其他外语基本元音310

图A-2紧/闭元音和松/开元音310

图A-3德语和法语特有元音311

图A-4半元音（滑音）311

图A-5双元音和三元音311

图A-6辅音类型312

图A-7国际音标列表注释符号图例312

图A-8国际音标辅音列表313

 

附录B314

歌曲选集基本介绍314

歌词314

歌曲来源314

声乐目标314

音乐目标314

支持性材料315

合唱歌曲简介315

民歌、灵歌简介316

艺术歌曲、咏叹调简介321

文艺复兴时期321

巴洛克时期322

古典主义时期326

浪漫主义时期327

近现代329

音乐剧歌曲简介332

附录C337

非英文歌曲歌词：国际音标及译文337

音节长度337

音节重音337

声门起音337

元音省音337

爆破音和内爆音337

特殊国际音标/发音法问题337

国际音标注音说明338

歌词：国际音标注音及译文339

附录 D歌词大意351

群体、爱国歌曲以及热身曲  351

民歌、圣歌以及灵歌  353

艺术歌曲及咏叹调  357

音乐剧歌曲   367

重要词汇372

延伸阅读381

CD曲目  384

出版后记  386

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