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  • 醉染图书中国大学生英语对比类口语语篇多维度研究9787309145175
  • 正版全新
    • 作者: 胡道华著 | 胡道华编 | 胡道华译 | 胡道华绘
    • 出版社: 复旦大学出版社
    • 出版时间:2019-09-01
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    • 作者: 胡道华著| 胡道华编| 胡道华译| 胡道华绘
    • 出版社:复旦大学出版社
    • 出版时间:2019-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:248000
    • 页数:241
    • 开本:16开
    • ISBN:9787309145175
    • 版权提供:复旦大学出版社
    • 作者:胡道华
    • 著:胡道华
    • 装帧:精装
    • 印次:1
    • 定价:78.00
    • ISBN:9787309145175
    • 出版社:复旦大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2019-09-01
    • 页数:241
    • 外部编号:1201994025
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    总序
    章 概述
    1.1 研究背景
    1.1.1 21世纪对我国高等学校外语专业提出的要求
    1.1.2 我国大学生英语口语能力现状
    1.2 二语/外语口语能力的多维特征
    1.2.1 语言能力的多维
    1.2.2 英语口语能力的多维度
    1.3 口语产出模型
    1.4 二语口语测试的多维
    1.5 语言的复杂、准确和流利
    1.6 本课题的研究思路与分析框架
    1.7 研究对象
    1.8 语料
    1.8.1 语料收集
    1.8.2 研究工具
    1.8.3 语料处理
    1.8.4 语篇评分
    1.9 研究意义
    1.9.1 本研究的理论意义
    1.9.2 本研究的实践意义
    1.10 本书的章节
    第2章 对比类口语语篇流利调查
    2.1 流利文献回顾
    2.2 语篇
    . 本章的研究问题
    2.4 本章的操作定义
    2.5 结果与讨论
    2.5.1 流利指标与语篇的相关分析、单因素分析结果及讨论
    2.5.2 非流利指标与语篇相关分析、单因素分析结果及讨论
    2.5.3 流利与非流利之间的互动关系
    2.6 本章小结
    第3章 对比类口语语篇准确调查
    3.1 准确文献回顾
    3.1.1 言语错误文献
    3.1.2 自我修正文献
    3.2 本章的研究问题
    3.3 言语错误和自我正示
    3.4 结果与讨论
    3.4.1 错误类型与的相关分析、单因素方差分析结果与讨论
    3.4.2 自我修正与的相关分析、单因素方差分析结果与讨论
    3.4.3 言语错误与自我修正的互动关系
    3.5 本章小结
    第4章 对比类口语语篇复杂分析
    4.1 复杂文献回顾
    4.1.1 词汇复杂文献
    4.1.2 句法复杂文献
    4.2 本章的研究问题
    4.3 本章的操作定义
    4.3.1 词汇复杂的操作定义
    4.3.2 句法复杂的操作定义
    4.4 结果与讨论
    4.4.1 词汇复杂与相关分析、单因素方差分析结果及讨论
    4.4.2 句法复杂与相关分析、单因素方差分析结果及讨论
    4.4.3 词汇复杂与句法复杂间的互动关系
    4.4.4 关于词汇复杂和句法复杂的思考
    4.5 本章小结
    第5章 对比类口语语篇语步分析
    5.1 语步分析文献回顾
    5.1.1 语步分析理论
    5.1.2 语步分析的实际应用
    5.2 说明/对比类语篇文献
    5.2.1 说明语篇
    5.2.2 对比类语篇
    5.3 本章的研究问题
    5.4 语步分析框架
    5.5 结果与讨论
    5.5.1 对比类口语语篇的语步类型与序列
    5.5.2 对比类口语语篇的语步特征与相关分析结果及讨论
    5.5.3 低、中、高分组在对比类口语语篇的语步特征差异及讨论
    5.5.4 各语步功能的实现情况
    5.5.5 对比类口语语篇的两种展开方式
    5.6 本章小结
    第6章 流利、准确、复杂、语步与的互动关系
    6.1 本章的研究问题
    6.2 流利、准确、复杂间的互动关系
    6.2.1 流利与准确间的互动关系
    6.2.2 流利与复杂间的互动关系
    6.3 流利、准确、复杂与语步之问的互动关系
    6.4 流利、准确、复杂、语步与之间的互动关系
    6.5 各维度主成分与原始指标之间的体现关系及解释方差
    6.6 本章小结
    第7章 结语
    7.1 主发
    7.2 主要贡献及价值
    7.3 本研究对口语教学的启示
    7.4 本研究的局限
    参考文献
    附录
    后记

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