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  • 醉染图书化工单元操作/聂莉莎97871283
  • 正版全新
    • 作者: 聂莉莎、魏翠娥 主编著 | 聂莉莎、魏翠娥 主编编 | 聂莉莎、魏翠娥 主编译 | 聂莉莎、魏翠娥 主编绘
    • 出版社: 化学工业出版社
    • 出版时间:2019-05-01
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    • 作者: 聂莉莎、魏翠娥 主编著| 聂莉莎、魏翠娥 主编编| 聂莉莎、魏翠娥 主编译| 聂莉莎、魏翠娥 主编绘
    • 出版社:化学工业出版社
    • 出版时间:2019-05-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:413000
    • 页数:272
    • 开本:16开
    • ISBN:9787122338365
    • 版权提供:化学工业出版社
    • 作者:聂莉莎、魏翠娥 主编
    • 著:聂莉莎、魏翠娥 主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:48.00
    • ISBN:9787122338365
    • 出版社:化学工业出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2019-05-01
    • 页数:272
    • 外部编号:1201858162
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    绪论1
    项目体物料的输送8
    任务一化工管路的认知9
    【任务引入】9
    【任务实施】9
    【任务评价】10
    【知识链接】10
    知识点流体输送设备和管路10
    【自测练习】16
    任务二流体流动阻力的测定16
    【任务引入】16
    【任务实施】16
    【任务评价】18
    【知识链接】18
    知识点一连续方程18
    知识点二伯努利方程21
    知识点三流体流动过程的阻力24
    【自测练习】30
    任务三离心泵工作点的测定32
    【任务引入】32
    【任务实施】32
    【任务评价】33
    【知识链接】34
    知识点一离心泵的工作原理34
    知识点二离心泵的特曲线35
    知识点三离心泵的选用38
    【自测练习】40
    任务四离心泵送料系统的调控41
    【任务引入】41
    【任务实施】41
    【任务评价】44
    【知识链接】44
    知识点一离心泵的串并联44
    知识点二离心泵的安装高度46
    【自测练习】47
    任务五压缩机送料工艺系统的调控47
    【任务引入】47
    【任务实施】48
    【任务评价】52
    【知识链接】52
    知识点气体输送机械52
    任务六流体输送操作训练56
    【任务引入】56
    【任务实施】56
    【任务评价】62
    【知识链接】63
    知识点类型泵63
    项目二传热66
    任务一传热工艺的认识67
    【任务引入】67
    【任务实施】67
    【自测练习】73
    任务二对流传热系数的测定73
    【任务引入】73
    【任务实施】73
    【任务评价】74
    【知识链接】74
    知识点一传热推动力74
    知识点二导热速率78
    知识点三对流传热速率80
    【自测练习】85
    任务三不同套管换热器的操作训练86
    【任务引入】86
    【任务实施】86
    【任务评价】87
    【知识链接】88
    知识点一传热速率与热负荷88
    知识点二总传热系数90
    【自测练习】93
    任务四传热工艺系统的调控93
    【任务引入】93
    【任务实施】94
    【任务评价】97
    【知识链接】97
    知识点一传热计算97
    知识点二常用换热设备98
    任务五间壁式换热器换热能的测定100
    【任务引入】100
    【任务实施】101
    【任务评价】107
    【知识链接】107
    知识点一强化与削弱传热107
    知识点二列管换热器的日常维护与保养109
    项目三蒸馏111
    任务一蒸馏工艺的认识112
    【任务引入】112
    【任务实施】112
    【知识链接】114
    知识点 蒸馏的气液相平衡114
    任务二精馏塔效率的测定118
    【任务引入】118
    【任务实施】118
    【任务评价】120
    【知识链接】120
    知识点精馏的工艺计算120
    【自测练习】130
    任务三精馏工艺系统的调控操作132
    【任务引入】132
    【任务实施】132
    【任务评价】136
    【知识链接】137
    知识点一精馏操作分析137
    知识点二板式精馏塔138
    任务四精馏装置操作训练142
    【任务引入】142
    【任务实施】143
    【任务评价】149
    【知识链接】149
    知识点一精馏塔操作的要点149
    知识点二精馏操作的节能150
    项目四吸收151
    任务一吸收工艺的认识152
    【任务引入】152
    【任务实施】152
    任务二吸收塔流体力学能的测定160
    【任务引入】160
    【任务实施】161
    【任务评价】162
    【知识链接】162
    知识点一吸收的气液相平衡关系162
    知识点二吸收的传质速率164
    知识点三吸收塔的工艺计算167
    【自测练习】174
    任务三吸收工艺系统的调控174
    【任务引入】174
    【任务实施】175
    【任务评价】181
    【知识链接】182
    知识点一解吸182
    知识点二吸收操作分析182
    任务四 吸收解吸装置操作训练184
    【任务引入】184
    【任务实施】184
    【任务评价】189
    【自测练习】190
    项目五萃取191
    任务一萃取塔能的测定192
    【任务引入】192
    【任务实施】192
    【任务评价】193
    【知识链接】193
    知识点一萃取工艺流程193
    知识点二萃取的相平衡关系197
    【自测练习】202
    任务二萃取工艺系统的调控202
    【任务引入】202
    【任务实施】202
    【任务评价】205
    【知识链接】205
    知识点一萃取设备205
    知识点二萃取塔操作分析207
    项目六干燥210
    任务一干燥工艺的认识211
    【任务引入】211
    【任务实施】211
    【知识链接】216
    知识点湿空气的质216
    【自测练习】221
    任务二干燥速率的测定221
    【任务引入】221
    【任务实施】222
    【任务评价】2
    【知识链接】2
    知识点一干燥过程的工艺计算2
    知识点二干燥速率227
    【自测练习】229
    任务三干燥装置操作训练0
    【任务引入】0
    【任务实施】0
    【知识链接】
    知识点干燥操作的节能与安全
    项目七非均相混合物的分离5
    任务一非均相混合物分离设备的认识
    【任务引入】
    【知识链接】
    知识点非均相混合物的分离方法及设备
    任务二恒压条件下过滤速率的测定247
    【任务引入】247
    【任务实施】247
    【任务评价】248
    【知识链接】248
    知识点一过滤248
    知识点二分离方法——沉降251
    【自测练习】255
    附录256
    一、管子规格256
    二、某些气体的重要物理质表257
    三、干空气的物理质表258
    四、饱和水蒸气表258
    五、某些液体的重要物理质259
    六、水的物理质259
    七、某些固体的热导率260
    八、某些液体的热导率261
    九、某些气体的热导率262
    十、液体黏度共线图263
    十一、气体黏度共线图264
    十二、液体的比热容共线图266
    十三、气体的比热容共线图267
    十四、几种气体溶于水时的亨利系数269
    十五、常用离心泵的规格269
    参考文献272

    世界职业教育发展的经验和我国职业教育的历程都表明,职业教育是提高核心竞争力的要素之一。近年来,我国高等职业教育发展迅猛,成为我国高等教育的重要组成部分。《关于加快发展现代职业教育的决定》、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中都明确要大力发展职业教育,并指出职业教育要以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,积极推进教育教学改革,通过课程、教材、教学模式和评价方式的创新,促进人才培养质量的提高。
    盘锦职业技术学院依托于省示范校建设,近几年大力推进以能力为本位的项目化课程改革,教学中以学生为主体,以教师为,以典型工作任务为载体,对接德国双元制职业教育培训的国际轨道,教学内容和教学方法以及课程建设的思路都发生了很大的变化。因此开发一满足代职业教育教学改革需要、适应现代高职院校学生特点的项目化课程教材迫在眉睫。
    为此学院成立专门机构,组成课程教材开发小组。教材开发小组实行项目管理,经过企业走访与市场调研、校企合作制定人才培养方案及课程计划、校企合作制定课程标准、自编讲义、试运行、后期修改完善等一系列环节,通过两年多的努力,顺利完成了四个专业类别20本教材的编写工作。其中,职业文化与创新类教材4本,化工类教材5本,石油类教材6本,财经类教材5本。本套教材内容涵盖较广,充分体现了现代高职院校的教学改革思路,充分考虑了高职院校现有教学资源、企业需求和学生的实际情况。
    职业文化类教材突出职业文化实践育人建设项目成果;旨在推动校园文化与企业文化的有机结合,实现产教深度融合、校企紧密合作。教师在深入企业调研的基础上,与合作企业专家共同围绕工作过程系统化的理论原则,按照项目化课程设计教材内容,力图满足学生职业核心能力和职业迁移能力提升的需要。
    化工类教材在项目化教学改革背景下,采用德国双元培育的教学理念,通过对化工企业的工作岗位及典型工作任务的调研、分析,将真实的工作任务转化为学习任务,建立基于工作过程系统化的项目化课程内容,以“工学结合”为出发点,根据实训环境模拟工作情境, 尽量采用图表、图片等形式展示,对技能和技术理论做全面分析,力图体现实用、综合、典型和的特色。
    石油类教材涵盖了石油钻探、油气层评价、油气井生产、维修和石油设备操作使用等领域,拓展发展项目化教学与情境教学,以利于提高学生学习的积极、改善课堂教学效果, 对高职石油类特色教材的建设做出积极探索。
    财经类教材采用理实一体的教学设计模式,具有实战;融合了全新财经法律法规,具有前瞻;注重了与课程之间的联系与区别,具有逻辑;内容精准、图文并茂、通俗易懂,具有可读。
    在此,衷心感谢为本套教材策划、编写、出版付出辛勤劳动的广大教师、相关企业人员以及化学工业出版社的编辑们。尽管我们对教材的编写怀抱敬畏之心,坚持一丝不苟的专业态度,但囿于自己的水平和能力,不妥和疏漏之处在所难免。敬请学界同仁和读者不吝指正。

    盘锦职业技术学院 院长
    2018年9月

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