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醉染图书潮语文97873081242
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辞一 辞二 辞三 开放姿态时尚眼光――序《潮语文――时尚化课堂教学》 做个永不苍老的潮语文老师(代前言) 章 扑面而来的时尚文化 节 时尚文化的概念 第二节 时尚文化的特征 第三节 时尚文化的分类 第四节 时尚文化的形成 第五节 时尚文化与青年学生 案例鉴赏:实话实说话流行 第二章 隐藏在时尚文化里的语文蜜饯 节 时尚文化里的古典诗词 第二节 时尚文化里的古典散文 第三节 时尚文化里的当代文学 第四节 时尚文化里的语文知识 案例鉴赏:《中国古典诗歌与流行歌曲歌词之比较》课堂实录 第三章 时尚文化与语文教学 节 语文教师的困惑与尴尬 第二节 语文教学内容的选择与创生 第三节 时尚文化在教育中的渗透 第四节 时尚文化进入教育的意义 案例鉴赏:当流行成为时尚――关于校园青春小说、韩流和流行文化的讨论 第四章 古典诗词的时尚化教学 节 意象意境的时尚化教学 第二节 典故的时尚化教学- 第三节 表现手法的时尚化教学 第四节 以诗解诗的时尚化教学 案例鉴赏:随意春芳歇――《山居秋暝》网上教学设计竞赛 第五章 古典散文的时尚化教学 节 结合流行歌词教古典散文 第二节 以说唱方式教古典散文 第三节 借用流行语教古典散文 第四节 模拟法庭式教古典散文 第五节 “三先三未”法学古典散文 第六节 文言知识教学生活化 第七节 《论语》教学时尚化 案例鉴赏:风光在险峰――登“褒禅山”夺冠赛 第六章 现当代文学的时尚化教学 节 影视与文学 第二节 影视对语文教学的促进 第三节 影视在语文教学中的应用 第四节 阅读教学的时尚化 案例鉴赏:杜十娘怒沉百宝箱――影视与课堂教学的结合 第七章 写作的时尚化教学 节 由一篇文章 引出的思考 第二节 时尚文化对写作教学的有效促进 第三节 流行歌曲与作文写作 第四节 跟着流行歌词写散文 第五节 读词赏歌作文 第六节 看综艺写评论 案例鉴赏:以“时尚”为题的高考作文 第八章 规教学技能列举 节 微博教学 第二节 体教学 第三节 “好声音”教学 案例鉴赏:有关“中国好声音”阅读题 附录:有关“潮语文”已发文章 、教学实录选 他山之石,可以攻玉――谈综艺主持对语文教学的启示 情动于中而形于言――浙学论坛“真情作文”观摩课课堂实录 一种新型的教学模式――基于多媒体网络的语文《胡同文化》课堂教学纪要 现代媒介下课堂教学模式的变迁 浅谈WEB下语文课的协作学习 评析一份充满时尚气息的语文期中试题 《潮语文》选修课程被评为浙江省第二届精品课程、浙江省网络精品课程的通知 主要参考文献 索引 后记
本弓于浙江师范大学,供职于浙江省台州中学,员,学不错。曾获全国中语靠前教改新星、全国优质课课例评比一等奖、浙江省教育科研青年标兵、浙江省教科研优选个人、台州市名师、台州市很好教师、台州市教坛新秀、台州市英才奖等荣誉称号。负责开发的“潮语文”课程被评为浙江省精品课程、浙江省网络课程。主持完成重量、省级课题多项,编著书籍多部,在《语文教学通讯》等省级语文刊物上发表30余篇。
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