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    • 作者: 编者:李玉清|责编:王玲玲著 | 编者:李玉清|责编:王玲玲编 | 编者:李玉清|责编:王玲玲译 | 编者:李玉清|责编:王玲玲绘
    • 出版社: 北京理工大学出版社
    • 出版时间:2019-10-01
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    • 作者: 编者:李玉清|责编:王玲玲著| 编者:李玉清|责编:王玲玲编| 编者:李玉清|责编:王玲玲译| 编者:李玉清|责编:王玲玲绘
    • 出版社:北京理工大学出版社
    • 出版时间:2019-10-01
    • 版次:2
    • 印次:1
    • 印刷时间:2019-10-01
    • 字数:519000
    • 页数:340
    • 开本:16开
    • ISBN:9787568277778
    • 版权提供:北京理工大学出版社
    • 作者:编者:李玉清|责编:王玲玲
    • 著:编者:李玉清|责编:王玲玲
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:89.00
    • ISBN:9787568277778
    • 出版社:北京理工大学
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2019-10-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2019-10-01
    • 页数:340
    • 外部编号:31088492
    • 版次:2
    • 成品尺寸:暂无

    项目一 网店推广基础
    任务1 网店推广基本内容
    1.1 网店推广岗位能力
    1.2 网店推广营销知识
    任务2 网店推广市场分析
    2.1 网店推广市场分析
    2.2 网店推广市场定位
    . 网店推广调研与实施
    任务3 网店推广计划制订
    3.1 网店推广计划内容
    3.2 网店推广计划书编制
    项目二 网店优化推广
    任务1 网店优化
    1.1 商品标题的优化
    1.2 商品主图的优化
    任务2 店内
    2.1 折扣
    2.2 满就送
    . 搭配套餐
    项目三 网店流量引入
    任务1 网店流量
    1.1 流量入口
    1.2 流量解读
    任务2 免费自然流量引入
    2.1 免费流量影响因素
    2.2 免费引流技巧
    项目四 网店营销推广
    任务1 店内营销推广
    1.1 网店营销推广基础知识
    1.2 店内营销推广的主要内容
    1.3 店内活动技巧
    任务2 站内营销推广
    2.1 常规活动
    2.2 直通车
    .
    2.4 钻石展位
    任务3 站外营销推广
    3.1 客推广
    3.2 独立平台
    项目五 网络营销推广
    任务1 邮件营销推广
    1.1 许可E-mail营销推广
    1.2 邮件列表营销推广
    任务2 搜索引擎营销推广
    2.1 搜索引擎营销
    2.2 搜索引擎优化
    任务3 网络广告营销推广
    3.1 网络广告内容与形式
    3.2 网络广告策划与制作
    任务4 社区化营销推广
    4.1 社群营销推广
    4.2 微博营销推广
    4.3 微博营销推广
    4.4 公众号营销
    项目六 无线网络推广
    任务1 手机无线推广应用
    1.1 手机推广应用
    1.2 手机案例分享
    任务2 实体店免费Wi-Fi推广
    2.1 利用Wi-Fi进入移动网店
    2.2 实体店免费Wi-Fi推广注意事项
    任务3 推广
    项目七 网店效果评估
    任务1 网店运营评估工具
    1.1 量子恒道店铺统计分析
    1.2 电商分析
    1.3 量子恒道统计
    任务2 网店运营效果评估
    2.1 网店日常运营基本情况
    2.2 分析发现运营中的细节
    . 网店运营效果监测
    2.4 网店运营评估指标
    参考文献

    李玉清,嘉兴职业技术学院教授。主要研究领域为商务与网络营销方向。主讲商务实务、网络营销课程。全国农业职业教育教学名师,中国商务协会高级专家,TTT国际职业培训师,浙江省高职高专学科带头人,嘉兴市第五批、第六批专业技术带头人,省商务特色专业主持人,浙江省高职工商管理类教学指导委员会商务分委会副主任。全国工商管理类教学资源建设专委会委员,全国商务行指委教学指导委员会委员、产学合作委员会委员。浙江省网络营销精品在线开放课程负责人,浙江省商务特色专业负责人,全国移动电商大赛评委、中国农业大学中农富通项目专家顾问、嘉兴市人才项目评审专家、嘉兴市电商协会专家顾问、海宁市电商专家顾问等。

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