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全新正版思想道德与法治实践教程9787576325676北京理工大学
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绪论 担当复兴大任成就时代新人
一、知识框架
二、教学目标
三、引经据典
四、中国故事
五、明辨思考
六、实践课堂
章 领悟入生真谛把握人生方向
一、知识框架
二、教学目标
三、引经据典
四、中国故事
五、明辨思考
六、实践课堂
第二章 追求远大理想坚定崇高信念
一、知识框架
二、教学目标
三、引经据典
四、中国故事
五、明辨思考
六、实践课堂
第三章 继承优良传统弘扬中国精神
一、知识框架
二、教学目标
三、引经据典
四、中国故事
五、明辨思考
六、实践课堂
七、参考资料
第四章 明确价值要求践行价值准则
一、知识框架
二、教学目标
三、引经据典
四、中国故事
五、明辨思考
六、实践课堂
七、参考资料
第五章 遵守道德规范锤炼道德品格
一、知识框架
二、教学目标
三、引经据典
四、中国故事
五、明辨思考
六、实践课堂
第六章 学法治提升法治素养
一、知识框架
二、教学目标
三、引经据典
四、中国故事
五、明辨思考
杨丽莉,长春职业技术学院马克思主义学院教师,员,吉林师范大学思想政治教育硕士,副教授,双师型教师,从事一线教学工作18年。主讲课程《思想道德与法治》《毛思和中国特色社会主义理论体系概论》《史》《东北抗联故事》。荣获吉林省教师教学能力竞赛团体一等奖;第二届全国职业院校红色故事大赛二等奖;中华传统美德典型案例遴选入围奖;吉林省高职高专院校“四史”思政微课教学比赛二等奖;吉林省高校“精彩教案、精彩课件”团体三等奖。参与研究科研课题六项:省级课题《教育信息化背景下的高职院校智慧教育研究》(课题组第二成员);省级课题《红色虚拟空间在定向培养士官生思政课实践教学中的应用研究》(课题组第四成员);学会级课题《职业院校教学质量评估方法研究》(课题组成员);厅级课题《高职院校学生应用写作能力培养的研究》(课题组第三成员);市级科研课题《教育信息化背景下的学校智慧教育研究》(课题组第二成员);校级科研课题《高职学生责任担当意识培养路径探究――以抗联“铁血少年营”课程为依托》(课题组第二成员)。发表核心期刊学术《高职院校渗透中华传统美德教育初探》(独撰),省级学术《基于新时代高职学生德育教育与培养的思考》(独撰)《思想品德课教学渗透传统美德教育有效方法初探》(独撰)《初中思想品德课有效教学初探》(独撰)。
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