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  • 全新正版创业实务教程9787301342435北京大学出版社
    • 作者: 李宇红,王思鸣主编著 | 李宇红,王思鸣主编编 | 李宇红,王思鸣主编译 | 李宇红,王思鸣主编绘
    • 出版社: 北京大学出版社
    • 出版时间:2023-08
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    • 作者: 李宇红,王思鸣主编著| 李宇红,王思鸣主编编| 李宇红,王思鸣主编译| 李宇红,王思鸣主编绘
    • 出版社:北京大学出版社
    • 出版时间:2023-08
    • 版次:3
    • 印次:1
    • 字数:440000
    • 页数:292
    • 开本:16开
    • ISBN:9787301342435
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:北京大学出版社
    • 作者:李宇红,王思鸣主编
    • 著:李宇红,王思鸣主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:48.00
    • ISBN:9787301342435
    • 出版社:北京大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-08
    • 页数:292
    • 外部编号:13784508
    • 版次:3
    • 成品尺寸:暂无

    章创业者评估

    节创业概述

    第二节创业精神与创业意识

    第三节国内外大学生的创业发展进程

    第四节创业素质评估

    第五节创业条件评估

    第二章了解创业

    节企业及其类型

    第二节企业法律常识

    第三节创业政策

    第四节创办企业准备——企业构思

    第三章分析创业环境

    节创业的外部环境

    第二节创业环境的分析方法

    第三节创业信息的收集方法

    第四章分析顾客和市场

    节了解顾客

    第二节确定目标顾客

    第三节评估目标市场

    第四节收集竞争对手信息

    第五节确定盈利模式

    第五章确定营销策略

    节产策略

    第二节价格策略

    第三节渠道策略

    第四节策略

    第六章创业财务分析

    节创业资金需求

    第二节流动资金预算

    第三节销售预测分析

    第四节利润计划方法

    第七章制订创业计划

    第—节创业计划书的构思与构成

    第二节创业计划书的编写案例

    第三节创业计划书的编写说明

    第四节创业计划书的评估

    第八章开办企业

    节工商登记

    第二节税务登记

    第三节购买商业保险

    第九章创业企业管理

    节组织构建与管理

    第二节建立管理制度和工作流程

    附件

    参考文献

    李宇红 ---------------------------- 李宇红,管理学教授,中联集团教育科技有限公司席专,北京联合大学应用科技学院前院长。全国商业职业教育教学指导委员会委员,智库网专家,北京市创新人才,北京市高层次创新创业领军人才,北京市教师,北京市教学名师,北京市级精品课程主持人,精教材主持人,北京市级精品教材主持人。荣获第六届教育教学成果奖二等奖,荣获第六届教育科学研究成果奖,两次荣获北京市教育教学成果一等奖。 2014—2016年全国市场营销职业技能大赛裁判长,连续荣获裁判长称号。2017—2019年全国市场营销职业技能大赛专家组组长。 王思鸣 ---------------------------- 王思鸣,教育硕士,北京经贸职业学院信息与设计系商务专业负责人,主讲管理学、市场营销、创业管理概论等课程。曾先后任职于新道科技股份有限公司北京分公司,任企业讲师;北京住总实业控股有限公司经营管理部,负责公司各版块业务经营分析与指导、经营指标制定与执行、经营风险防控和员工激励体系建设等工作。

    本书为“十二五”职业教育规划教材。本书按照创业活动的时间逻辑构建知识体系和体例结构,内容包括创业者评估、了解创业、分析创业环境、分析顾客和市场、确定营销策略、创业财务分析、制订创业计划、开办企业、创业企业管理。本书采用项目、任务驱动、行动贯穿的模式,围绕一个实际创业情境展开分析,设计开发了集知识学习与实践训练有机融合的教材框架,强调“边学边做、在做中学”。其中,每一章包含多个项目,每一个项目又包含若干工作任务,引导学生在行动中寻找理论知识的指导和帮,具有实践、操作和灵活的特点。本书适用于各类高等院校经管类专业开展的创业教育教学,也适用于非经管类专业的创业课程教学,还可以作为社会人士的创业参考书。

    本书按照创业活动的时间逻辑构建知识体系和体例结构,内容包括创业者评估、了解创业、分析创业环境、分析顾客和市场、确定营销策略、创业财务分析、制订创业计划、开办企业、创业企业管理。本书采用项目、任务驱动、行动贯穿的模式,围绕一个实际创业情境展开分析,设计开发了集知识学习与实践训练有机融合的教材框架,强调“边学边做、在做中学”。其中,每一章包含多个项目,每一个项目又包含若干工作任务,引导学生在行动中寻找理论知识的指导和帮,具有实践、操作和灵活的特点。 本书适用于各类高等院校经管类专业开展的创业教育教学,也适用于非经管类专业的创业课程教学,还可以作为社会人士的创业参考书。

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