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  • [正版]孩子学习不用愁[插图版]养成好习惯学习好方法 家庭教育孩子书 中国当代家庭教育经典系列 给孩子一个好的习惯 正面
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    • 出版社: 晨光出版社
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    商品参数
    • 出版社:晨光出版社
    • ISBN:9789598393989
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:晨光出版社
    • 碟片数:1张
    • 介质:CD
    • 字幕语言:1
    • 画面色彩:彩色

                                                        店铺公告

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    产品展示
    基本信息
    图书名称:
     孩子学习不用愁  
    作 者:
     林薇
    定价:
     42.00
    ISBN号:
     9787541491900
    出版社:
     晨光出版社
    开本:
     16
    装帧:
     平装
    出版日期:
     2018-11-1
    印刷日期:
     2018-11-1
    编辑推荐
    九大能力,帮孩子解决学习困难问题 
    ?激发孩子学习潜能,让孩子爱上学习 
     ?儿童学习能力提升B备
    内容介绍
    继《唤醒儿童学习力》之后,金色雨林学习能力研究中心创始人、儿童教育心理学家、国家高级心理咨询师林薇老师又一新作。书中从九大能力入手,设计诸多游戏方案,针对性地改善孩子的学习问题,让孩子在游戏中提高学习能力,增进学习效率,学会主动学习、轻松学习、GX学习
    作者介绍
    林薇,金色雨林学习能力研究中心创始人、儿童教育心理专家、国家高级心理咨询师。 
     自1990年起开始从事儿童心理咨询与培训工作。1994年由其创办的北京金色雨林学习能力研究中心,成为国内致力于儿童学习能力研究的专业优教机构,并以对家长和孩子指导的针对性强、实用性强、有效性强而著称
    目录
    自序 唯“爱与专业”不敢辜负 
    推荐序 让孩子成为更好的自己 
    DY章 儿童的学习与学习能力 
    你的孩子有学习困难问题吗?∕ 2 
    影响孩子学习的因素∕ 6 
    智力和学习能力是一回事吗?∕ 9 
    孩子的学习能力是有差异的∕ 12 
    学习困难的表现∕ 14 
    第二章 感觉动作能力与学习 
    感觉动作能力是学习能力的基础∕ 20 
    感觉动作能力不足的特征∕ 23 
    如何帮助感觉动作能力不足的孩子?∕ 25 
    ?孩子自控力差怎么办?∕ 25 
    ?孩子动作能力差怎么办?∕ 27 
    ?孩子动作不协调怎么办?∕ 30 
    ?孩子动作反应慢怎么办?∕ 32 
    ?孩子平衡协调能力不足怎么办?∕ 33 
    第三章 听知觉能力与学习 
    影响听课质量的听知觉能力∕ 38 
    听知觉能力不足的特征∕ 41 
    如何帮助听知觉能力不足的孩子?∕ 44 
    ?孩子听课质量不高怎么办?∕ 44 
    ?孩子记不住讲课的内容怎么办?∕ 46 
    ?孩子上课走神、听不懂怎么办?∕ 47 
    ?孩子为什么会听错话?∕ 50 
    第四章 书写能力与学习 
    影响孩子书写的视知觉能力∕ 56 
    视知觉能力不足的特征∕ 59 
    如何帮助视知觉能力不足的孩子?∕ 60 
    ?孩子作业抄写错误多是什么原因?∕ 60 
    ?孩子写作业马马虎虎、丢三落四怎么办?∕ 61 
    ?孩子动作慢怎么办?∕ 64 
    ?孩子写作业时间太长怎么办?∕ 66 
    第五章 阅读能力与学习 
    阅读能力在学习中的重要性∕ 72 
    阅读能力不足的特征∕ 74 
    如何帮助阅读能力不足的孩子?∕ 77 
    ?孩子阅读时漏洞百出怎么办?∕ 77 
    ?孩子阅读理解力差怎么办?∕ 79 
    ?孩子说话流利,可一读书就结巴,怎么办?∕ 8 1 
    第六章 数学能力与学习 
    数学能力在学习中的重要性∕ 90 
    数学能力不足的特征∕ 93 
    如何帮助数学能力不足的孩子?∕ 95 
    ?孩子抽象思维能力差怎么办?∕ 95 
    ?孩子几何怎么也学不好怎么办?∕ 97 
    ?孩子逻辑思维能力差怎么办?∕ 99 
    ?孩子为什么计算题总是出错?∕ 101 
    第七章 语言能力与学习 
    语言能力在学习中的重要性∕ 106 
    语言能力不足的特征∕ 108 
    如何帮助语言能力不足的孩子?∕ 113 
    ?孩子表达能力差怎么办?∕ 113 
    ?孩子说话晚,怎么办?∕ 115 
    ?孩子讲话口齿不清怎么办?∕ 118 
    ?孩子不爱表达怎么办?∕ 120 
    第八章 注意力与学习 
    注意力在学习中的重要性∕ 126 
    注意力不足的特征∕ 128 
    如何培养孩子注意的稳定性?∕ 131 
    如何对待注意力有问题的孩子?∕ 134 
    ?孩子太好动怎么办?∕ 134 
    ?孩子缺乏耐心怎么办?∕ 136 
    ?孩子爱冲动怎么办?∕ 138 
    ?孩子注意力很难集中怎么办?∕ 141 
    ?孩子“坐不住”怎么办?∕ 142 
    第九章 记忆力与学习 
    记忆力在学习中的重要性∕ 148 
    记忆能力不足的特征∕ 151 
    如何帮助记忆力差的孩子?∕ 154 
    ?孩子上课“不带耳朵”怎么办?∕ 154 
    ?孩子什么都记不住怎么办?∕ 155 
    ?孩子发愁背书怎么办?∕ 158 
    第十章 儿童社交能力的培养 
    孩子交往异常的原因∕ 162 
    怎样帮助孩子交朋友?∕ 164 
    ?孩子怕生怎么办?∕ 164 
    ?孩子内向、易退缩怎么办?∕ 165 
    ?孩子在家称霸、在外懦弱怎么办?∕ 166 
    ?孩子依赖心强怎么办?∕ 167 
    ?孩子不合群怎么办?∕ 168 
    第十一章 儿童行为问题的修正 
    孩子行为问题的具体表现∕ 172 
    尝试了解孩子的情感∕ 174 
    怎样帮助孩子修正行为问题?∕ 176 
    ?孩子脾气暴躁怎么办?∕ 176 
    ?孩子性格倔强怎么办?∕ 177 
    ?孩子任性怎么办?∕ 179 
    ?孩子攻击性强怎么办?∕ 180 
    ?孩子“人来疯”怎么办?∕ 182 
    ?孩子自以为是怎么办?∕ 184 
    ?孩子爱说谎怎么办?∕ 185 
    ?孩子偷东西怎么办?∕ 186 
    ?孩子虚荣心强怎么办?∕ 187 
    ?孩子爱捉弄人怎么办?∕ 189 
    ?孩子爱说脏话怎么办?∕ 190 
    ?孩子爱哭闹怎么办?∕ 191 
    家长如何使用惩罚手段?∕ 194 
    附 录 儿童基本学习能力特征调查表∕ 196
    在线试读部分章节

     

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