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音像终身学习者的8堂必修课(美)布拉德利·R.斯塔茨
¥ ×1
引言 未来世界,不变的就是变化
1 我们为什么无法从失败中学习
老友餐厅新产品推出始末
从失败中进行学习的挑战
如何从失败中学习
2 目标不等于学习目标
骨科手术中对过程的关注
妨碍过程聚焦的挑战
如何从过程中学习
3 了解不是目的,学会提问才是根本
心脏猝死和一次错误诊断
为什么提问会引发学习行为
通过提问进行学习的挑战
如何从提问中学习
4 充电、反思而非永不停歇地行动
新生银行的达南迦雅·德维威蒂
为什么静心思考可以促进学习
阻碍我们通过思考进行学习的困难
如何从思考中学习
5 压抑自我、盲从他人有害无益
忠于自己内心的创业者
为什么做自己能够引发学习行为
做自己的挑战
如何通过做自己去学习
6 有些弱势是不需要弥补的
从优势中学习的挑战
如何从优势中学习
7 T型人才是未来趋势
为什么专业化与多样能促进学习
从专业化与多样中进行学习的挑战
如何从专业化与多样中学习
8 学习不仅仅是自己的事
为什么他人会激励我们学习
向他人学习时的挑战
如何向他人学习
结语 学习不易。需要持续的关注
致谢
注释和参考文献
译者后记
布拉德利·R.斯塔茨(Bradley R.Staats),北卡罗来纳大学凯南-弗拉格勒商学院教授,曾在《哈商业评论》《快公司》《纽约客》《金融时报》《日报》等媒体发表文章。
曾获得生产和运营管理学会的“威克姆·斯金纳早期职业研究成就奖”、Poets and nts评选的“优选40位40岁以下的杰出商学院教授”称号以及“沃伦·本尼斯奖”。
● 很多人都想成为终身学习者,却不知道如何做。本书作者提出动态学习8要素,帮你在终身学习的道路上不仅学得快又多,还能在快速变化的世界中先人一步。
● 作者结合运营学与行为学,创新地将学习过程与学习行为贯通:聚焦学习过程中能够提升价值的环节,改变损害学习的行为,让个人、团队和组织可以获得学习力。
● 哈商学院、沃顿商学院、斯坦福商学院教授联合。
● 《金融时报》优选阅读商业书籍。
● 湛庐文化出品。
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