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  • 正版 孩子们的科学——小学科学课外实践活动组织案例 滕俊玲 浙
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 滕俊玲著 | 滕俊玲编 | 滕俊玲译 | 滕俊玲绘
    • 出版社: 浙江工商大学出版社
    • 出版时间:2022-06-01
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    • 作者: 滕俊玲著| 滕俊玲编| 滕俊玲译| 滕俊玲绘
    • 出版社:浙江工商大学出版社
    • 出版时间:2022-06-01
    • ISBN:9787517849278
    • 版权提供:浙江工商大学出版社
    • 作者:滕俊玲
    • 著:滕俊玲
    • 装帧:暂无
    • 印次:暂无
    • 定价:58.00
    • ISBN:9787517849278
    • 出版社:浙江工商大学出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-06-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:11671644
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    第一章 小学科学课外实践活动概述

    第一节 科学课外实践活动概况

    第二节 小学科学课外实践活动的理论基础

    第三节 小学科学课外实践活动的特征

    第四节 小学科学课外实践活动与课堂教学的关系

    第五节 小学科学课外实践活动的作用

    第二章 根据人员特征组织的科学活动

    第一节 个体科学活动

    案例2-1 寒假科学秀

    案例2-2 走进春天,寻找百花

    案例2-3 制作浮沉子

    第二节 群体科学活动

    案例2-4 饼干的探究

    案例2-5 垃圾分类,从我做起

    第三章 根据内容特征组织的科学活动

    第一节 养殖活动和种植活动

    案例3-1 蚕的观察——我的养蚕日记

    案例3-2 凤仙花观察大赛——我的种植日记

    第二节 科学实验活动

    案例3-3 生态瓶的那些事儿

    案例3-4 防疫中的科学

    第三节 科学制作活动

    案例3-5 创意无限——我的小发明

    第四节 科学阅读活动

    案例3-6 读科学家传记,学科学家精神

    第五节 科学研学活动

    案例3-7 上海自然博物馆研学之旅

    第四章 根据时间特征组织的科学活动

    第一节 短期科学活动

    案例4-1 制作叶脉书签

    案例4-2 双龙洞考察活动

    第二节 中长期科学活动

    案例4-3 豆芽生长记

    案例4-4 考察家乡的桥

    案例4-5 设计并制作“婺江渡船”

    第五章 根据场地特征组织的科学活动

    第一节 校内科学活动

    案例5-1 孵小鸡

    第二节 校外科学活动

    案例5-2 科学实验王

    第三节 校内校外结合的科学活动

    案例5-3 “五水共治”,我们在行动

    参考文献

    滕俊玲,女,教育硕士,高级教师。浙江省教坛新秀,金华市名师。现任职于金华师范学校附属小学。从事一线教学20余年,一直致力于小学科学实践活动的组织与开展。曾主持或参与国家、省、市级课题20余项。在《科学课》《小学教学研究》《教学月刊》等刊物上发表论文近20篇。

    本书汇集了作者多年来组织学生开展的科学课外实践活动案例,按照活动人员、活动内容、活动时间、活动场地等进行分类梳理,并从活动背景、活动目标、活动过程、活动成果等方面对每个活动案例进行了详细阐述,为一线科学教师及科技工作者开展科技实践活动提供了范例。本书中的活动案例可操作、可复制、可推广,具有一定实用价值。

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