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正版 妇产科护理 王芬 华中科技大学出版社 9787568055185 书籍
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第一章女性生殖系统解剖与生理第一节女性生殖系统解剖/1
第二节女性生殖系统生理/8
第二章妊娠期妇女的护理第一节妊娠生理/14
第二节妊娠期母体变化/20
第三节妊娠诊断/23
第四节胎儿健康评估技术/27
第五节妊娠期护理/32
第三章分娩期妇女的护理第一节影响分娩的因素/41
第二节枕先露的分娩机制/45
第三节先兆临产、临产与产程分期/47
第四节正常分娩妇女的护理/48
第四章产褥期妇女的护理第一节产褥期妇女的变化/59
第二节产褥期妇女的护理/62
第五章妊娠期并发症妇女的护理第一节自然流产/68
第二节异位妊娠/72
第三节前置胎盘/77
第四节胎盘早剥/80
第五节妊娠期高血压疾病/84
第六节羊水量异常/89
第七节早产/93
第八节过期妊娠/95
第九节多胎妊娠/97
目录·妇产科护理·第六章妊娠合并症妇女的护理第一节心脏病/101
第二节糖尿病/104
第三节病毒性肝炎/108
第四节缺铁性贫血/110
第七章异常分娩产妇的护理第一节产力异常/113
第二节产道异常/119
第三节胎儿异常/124
第八章分娩期并发症妇女的护理第一节产后出血/128
第二节胎膜早破/132
第三节子宫破裂/134
第四节羊水栓塞/137
第五节胎儿窘迫/139
第九章产后并发症妇女的护理第一节产褥感染/143
第二节晚期产后出血/146
第三节产后抑郁症/148
第十章妇科护理病历
第十一章女性生殖系统炎症患者的护理第一节概述/157
第二节外阴部炎症/158
第三节阴道炎症/160
第四节宫颈炎症/165
第五节盆腔炎性疾病/168
第十二章女性生殖系统肿瘤患者的护理第一节腹部手术患者的一般护理/173
第二节宫颈癌/176
第三节子宫肌瘤/181
第四节子宫内膜癌/185
第五节卵巢肿瘤/188
第十三章妊娠滋养细胞疾病患者的护理第一节葡萄胎/193
第二节妊娠滋养细胞肿瘤/196
第三节化疗患者的护理/198
第十四章女性生殖内分泌疾病患者的护理第一节排卵障碍性异常子宫出血/201
第二节闭经/207
第三节痛经/211
第四节绝经综合征/212
第十五章外阴、阴道手术患者的护理第一节外阴、阴道手术患者的一般护理/215
第二节外阴、阴道创伤/217
第三节外阴癌/218
第四节子宫脱垂/220
第十六章子宫内膜异位症患者的护理
第十七章计划生育妇女的护理第一节避孕方法及护理/229
第二节女性绝育方法及护理/234
第三节终止妊娠的方法及护理/236
第十八章妇产科常用护理技术第一节会阴擦洗/冲洗/241
第二节阴道冲洗/242
第三节会阴湿热敷/243
第四节阴道或宫颈上药/244
第五节坐浴/245
第十九章妇产科常用诊疗手术患者的护理第一节会阴切开缝合术/246
第二节阴道助产术/248
第三节剖宫产术/250
第四节生殖道细胞学检查/252
第五节宫颈活组织检查/253
第六节阴道后穹隆穿刺/255
第七节诊断性刮宫/256
第八节妇产科内镜检查/257
实训部分实训一女性骨盆/261
实训二孕期腹部检查/262
实训三骨盆外测量/263
实训四接产/265
实训五分娩会阴伤口护理/266
实训六乳房按摩/267
实训七妇科检查/268
实训八放置(取出 宫内节育器手术的护理/270
实训九人工流产手术的护理/271
实训十会阴擦洗、冲洗/273
实训十一阴道灌洗/274
实训十二会阴湿热敷/275
实训十三阴道或宫颈上药/276
参考文献/278
本书是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养纸数融合“十三五”规划教材。
本书由十九章和十三个实训组成,重点阐述护理评估、护理诊断和护理措施,内容包括女性生殖系统解剖与生理、妊娠期妇女的护理、分娩期妇女的护理等。
本书可供护理、助产等专业学生及医院护士等相关医护工作人员使用。
(1) 紧跟教改,接轨“双证书”制度。紧跟教育部教学改革步伐,职业教育教材发展趋势,注重学业证书和执业资格证书相结合,紧密围绕执业资格标准和工作岗位需要,提升学生的就业竞争力。
(2) 创新模式,理念。创新教材编写体例和内容编写模式,迎合高职高专学生思维活跃的特点,体现“工学结合”。教材的编写以纵向深入和横向宽广为原则,突出课程的综合性,淡化学科界限,对课程采取精简、融合、重组、增设等方式进行优化,同时结合各学科特点,加强对学生人文素质的培养。
(3) 优化课程体系,注重能力培养。内容体系整体优化,注重相关教材内容的联系和衔接,避免遗漏和不必要的重复;重视培养学生的创新、获取信息及终身学习的能力,实现高职教材的有机衔接与过渡作用,为中高衔接、高本衔接的贯通人才培养通道做好准备。
(4) 紧扣大纲,直通护考。密切结合新的护理专业课程标准,紧扣教育部制定的高等卫生职业教育教学大纲和新护士执业资格考试大纲,随章节配套习题,全面覆盖知识点与考点,有效提高护士执业资格考试通过率。
(5) 全套教材采用全新编写模式,以扫描二维码形式帮助老师及学生在移动终端共享优质配套网络资源,使用华中科技大学出版社提供的数字化平台将移动互联、网络增值、慕课等新的教学理念和教学技术、学习方式融入教材建设中,全面体现“以学生为中心”的教材开发理念。
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